星期六, 二月 22, 2003
zheng |
搜集了一些提供免费Blog服务的站点
详细列表见左侧的免费Blog服务站（其中有几个是免费的blog工具）。欢迎继续提供。
对了，还有两个国内的“blog提供站”：Blogbus.com以及Blogcn.com。
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对了，还有两个国内的“blog提供站”：Blogbus.com以及Blogcn.com。
ye |
2002年中国网络媒体业界十大新闻(转自搜狐IT频道)
1、11月6日，江泽民指出：“因特网的发展尤为迅速，它已成为中国新闻传媒的重要组成部分”。这是党和国家最高领导人首次明确网络媒体的地位。
2、3月9日，中共中央办公厅、国务院办公厅发出《关于进一步加强互联网新闻宣传和信息内容安全管理工作的意见》（6号文件）。这是党中央关于互联网新闻宣传工作的又一个指导性文件。
3、6月27日，国家新闻出版总署和信息产业部联合发布了《互联网出版管理暂行规定》（8月1日起正式施行），进一步扩大了互联网信息传播的管理范围。
4、8月17日，在人民网主办的“2002·中国网络媒体论坛”上，与会单位共同签署了《保护网络作品权利信息公约》，进一步加强网络媒体对著作权保护的意识和运作规范。
5、7月11日，上海东方网投资开发的全国首家智能化网吧中央管理平台通过鉴定，年内“东方网点”连锁店形成规模，开辟了由网络媒体主持对网吧实现“规模经营、有效控制”的新路子。
6、年内，以“搜狐视线”、“焦点网谈”（新华网）为代表的深度报道栏目的出现和成功运作，显示网络媒体报道形态的进一步成熟。
7、9月25日，由中国网推动的“搜索互联”启动，形成全国新闻网站联手打造中国搜索引擎的态势。
8、10月22日，YNET（北京青年报网站）宣布成立基于“团购”的崭新电子商务平台“Tuangou.com商务中心”，显示网络媒体向电子商务领域的不断迈进。
9、5月28日，国内首家网络媒体企业研究院——（北京千龙网）千龙研究院正式成立，成为增加网络媒体核心竞争力的重要支柱。
10、8月28日，北京广播学院学生的Flash作品《北京胡同》获得香港电台主办的“多媒体创意廊-亚洲区大学院校学生作品展”冠军，显示新闻传播院系学生制作多媒体作品能力的提升。
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转这十条,算是一个对2002年的网络媒体的回顾,同时也有一个疑问:
搜狐IT频道在文后注明这是独家刊登,但我昨天在学校阅览室看到一本《中国传媒科技》（2003 1月）的杂志，上面也有同样标题的十条新闻，但没有作者名字，同时，前9条新闻与IT频道的一样，只有第十条换成了12月28日新“浙江在线”网站的开通的消息。且不说哪一个第十条更有价值，肯定有一个是抄袭了。好玩的是，换了1/10的内容是什么意思呢？
另外，我个人很喜欢中国社会科学院新闻与传播研究所 闵大洪老师的文章。他的许多总结与资料收集，对我们新闻传播研究很有帮助。
推荐：http://it.sohu.com/97/83/column204638397.shtml
1、11月6日，江泽民指出：“因特网的发展尤为迅速，它已成为中国新闻传媒的重要组成部分”。这是党和国家最高领导人首次明确网络媒体的地位。
2、3月9日，中共中央办公厅、国务院办公厅发出《关于进一步加强互联网新闻宣传和信息内容安全管理工作的意见》（6号文件）。这是党中央关于互联网新闻宣传工作的又一个指导性文件。
3、6月27日，国家新闻出版总署和信息产业部联合发布了《互联网出版管理暂行规定》（8月1日起正式施行），进一步扩大了互联网信息传播的管理范围。
4、8月17日，在人民网主办的“2002·中国网络媒体论坛”上，与会单位共同签署了《保护网络作品权利信息公约》，进一步加强网络媒体对著作权保护的意识和运作规范。
5、7月11日，上海东方网投资开发的全国首家智能化网吧中央管理平台通过鉴定，年内“东方网点”连锁店形成规模，开辟了由网络媒体主持对网吧实现“规模经营、有效控制”的新路子。
6、年内，以“搜狐视线”、“焦点网谈”（新华网）为代表的深度报道栏目的出现和成功运作，显示网络媒体报道形态的进一步成熟。
7、9月25日，由中国网推动的“搜索互联”启动，形成全国新闻网站联手打造中国搜索引擎的态势。
8、10月22日，YNET（北京青年报网站）宣布成立基于“团购”的崭新电子商务平台“Tuangou.com商务中心”，显示网络媒体向电子商务领域的不断迈进。
9、5月28日，国内首家网络媒体企业研究院——（北京千龙网）千龙研究院正式成立，成为增加网络媒体核心竞争力的重要支柱。
10、8月28日，北京广播学院学生的Flash作品《北京胡同》获得香港电台主办的“多媒体创意廊-亚洲区大学院校学生作品展”冠军，显示新闻传播院系学生制作多媒体作品能力的提升。
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转这十条,算是一个对2002年的网络媒体的回顾,同时也有一个疑问:
搜狐IT频道在文后注明这是独家刊登,但我昨天在学校阅览室看到一本《中国传媒科技》（2003 1月）的杂志，上面也有同样标题的十条新闻，但没有作者名字，同时，前9条新闻与IT频道的一样，只有第十条换成了12月28日新“浙江在线”网站的开通的消息。且不说哪一个第十条更有价值，肯定有一个是抄袭了。好玩的是，换了1/10的内容是什么意思呢？
另外，我个人很喜欢中国社会科学院新闻与传播研究所 闵大洪老师的文章。他的许多总结与资料收集，对我们新闻传播研究很有帮助。
推荐：http://it.sohu.com/97/83/column204638397.shtml
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zheng |
Blog如何让非Blogger们更容易阅读？
Joi Ito日前提出一个非常有代表性的问题：Blog style - am I alienating non-bloggers on my weblog（Blog文风-我是否在我的Weblog上疏远了非blogger们？）。他说，常有非Blogger浏览者告诉他，如果能让文本更容易阅读，它会带来更大的价值。但是，Joi奇怪为什么他的Blog圈在不断扩展，而且得到日益多的肯定的反馈。
我，包括CNBlog也时常接到这样的抱怨，说读起来不方便或不习惯。可是对于我们这些Blogger们来说，一切却都那么自然而然。
看来，在Blog圈内外，一道言语、风格上的沟似乎正在形成。随着Blog的进一步发展，完全融入这个圈子的时间似乎逐渐加长，嗯，这可不是个好趋势。我们这些Blogger们是要日趋远离非Blogger，还是希望有更多的非Blogger们来阅读，并吸引他们的加入？
使非Blogger们感到不习惯的原因在哪里呢？我想一是Blog内容的显示和组织方式，因为Blog是时序性的文本，一般在首页面值列出几天内的条目，要往后阅读的话，必须找到Archives（归档），再按照时间顺序读，很多人对此都不大习惯；二是Blog的内容，因为是微内容、自媒体，所以Blogger们多是随性的记录，而且话题有很大一部分是来自Blog圈，在书写风格和用词上都带有很强的个人印记，除非是长期的阅读（对话、倾听），否则非Blogger们的确很难一下子就了解Blogger们在说再谈什么？
我们该再blogging的时候注意些什么，才能给与非Blogger们更多的信息，取得更好的交流呢？这是个非常值得思考并付诸实施的问题。
Joi Ito的这段文本后面有许多留言给出了不少好的意见，有些颇值得采用。
Joi Ito日前提出一个非常有代表性的问题：Blog style - am I alienating non-bloggers on my weblog（Blog文风-我是否在我的Weblog上疏远了非blogger们？）。他说，常有非Blogger浏览者告诉他，如果能让文本更容易阅读，它会带来更大的价值。但是，Joi奇怪为什么他的Blog圈在不断扩展，而且得到日益多的肯定的反馈。
我，包括CNBlog也时常接到这样的抱怨，说读起来不方便或不习惯。可是对于我们这些Blogger们来说，一切却都那么自然而然。
看来，在Blog圈内外，一道言语、风格上的沟似乎正在形成。随着Blog的进一步发展，完全融入这个圈子的时间似乎逐渐加长，嗯，这可不是个好趋势。我们这些Blogger们是要日趋远离非Blogger，还是希望有更多的非Blogger们来阅读，并吸引他们的加入？
使非Blogger们感到不习惯的原因在哪里呢？我想一是Blog内容的显示和组织方式，因为Blog是时序性的文本，一般在首页面值列出几天内的条目，要往后阅读的话，必须找到Archives（归档），再按照时间顺序读，很多人对此都不大习惯；二是Blog的内容，因为是微内容、自媒体，所以Blogger们多是随性的记录，而且话题有很大一部分是来自Blog圈，在书写风格和用词上都带有很强的个人印记，除非是长期的阅读（对话、倾听），否则非Blogger们的确很难一下子就了解Blogger们在说再谈什么？
我们该再blogging的时候注意些什么，才能给与非Blogger们更多的信息，取得更好的交流呢？这是个非常值得思考并付诸实施的问题。
Joi Ito的这段文本后面有许多留言给出了不少好的意见，有些颇值得采用。
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ye |
这是平面媒体《e时代周报》于2月20日做的关于GOOGLE收购BLOGGER.COM的报道.
当时我们从网络上得知这个消息时,领导非常重视,于是成了上一期1版的头条新闻.
由于时间仓促,不知道报道时细节上有没有出错,还望大家指正.
本报网址:http://www.etimeweekly.com/
文章 :GOOGLE收购博客老大:
http://www.etimeweekly.com/etimenews/shownews.asp?newsid=216
当时我们从网络上得知这个消息时,领导非常重视,于是成了上一期1版的头条新闻.
由于时间仓促,不知道报道时细节上有没有出错,还望大家指正.
本报网址:http://www.etimeweekly.com/
文章 :GOOGLE收购博客老大:
http://www.etimeweekly.com/etimenews/shownews.asp?newsid=216
星期五, 二月 21, 2003
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zheng |
Blog工具的特质
昨晚Isaac向我推荐了Meg的Beware the false blog software（警惕伪Blog软件），文中说Google收购了Pyra Lab之后，软件开发商们争相将blogging功能加入到他们的产品中，就连微软也迫不及待的匆匆赶来试水。microsoft-watch中的Mary Jo Foley报道说，在上个星期的 VSLive! 开发者大会，微软公布了五款基于ASP.NET环境的sample applications。其中的一款 Community Starter Kit，据Microsoft developer division product manager Shawn Nandi说，人们可以使用它来创建一个Weblog。
作为Pyra初创人的Meg（后离开）对此却不以为然，她说，这并不表示这些软件是为此（blogging）目的而开发的或者是容易使用的。文中接着对blogging工具应该是什么样的，给出了自己的看法，毕竟是Blogger.com的祖师爷，她的看法对选择Weblog工具或者准备开发blogging工具的人们有非常重要的指导意义。她说，只需考虑如下问题便可知道答案如何了：
Was it designed with weblogging in mind (i.e. easy updating through simple posting interface, archives for posts, permalinks, templating control, comments, RSS output, etc.) or has the label "blogging" been slapped onto an existing publishing system designed around outputing web pages? That is, can your content be chunked up into posts, so that content can live in many places at once (your front page, your archive, your by-category page) or is the tool outputting pages, trapping your words in the page paradigm?
依此看来，MS的Community Starter Kit当然不能算做Blog工具，顶多是个伪blog工具。
===========
Community Starter Kit工具简介：
这个工具是ASP.NET上提供的一个代码开放的例程。根据上面的介绍，它能让个人或者ISP迅速的创建一个社区型的网站，可以是User group站，开发资源站或者新闻站。它有1.5MB，需要.net framework和MSDE或者MS SQL支持。
工具中提供了讨论版，照片集，书评（推荐），新闻，事件列表，投票，留言等，人们可以对他们自由定制，包括模板，布局以及功能。其中最让人感兴趣的是它的Services功能，支持RSS news feeds and XML Web services，我们可以用他通过其他站点的RDF，将对方的最新文档摘要显示在自己的页面上（当然也可以发送给其他站），从而实现News的分布。
昨晚Isaac向我推荐了Meg的Beware the false blog software（警惕伪Blog软件），文中说Google收购了Pyra Lab之后，软件开发商们争相将blogging功能加入到他们的产品中，就连微软也迫不及待的匆匆赶来试水。microsoft-watch中的Mary Jo Foley报道说，在上个星期的 VSLive! 开发者大会，微软公布了五款基于ASP.NET环境的sample applications。其中的一款 Community Starter Kit，据Microsoft developer division product manager Shawn Nandi说，人们可以使用它来创建一个Weblog。
作为Pyra初创人的Meg（后离开）对此却不以为然，她说，这并不表示这些软件是为此（blogging）目的而开发的或者是容易使用的。文中接着对blogging工具应该是什么样的，给出了自己的看法，毕竟是Blogger.com的祖师爷，她的看法对选择Weblog工具或者准备开发blogging工具的人们有非常重要的指导意义。她说，只需考虑如下问题便可知道答案如何了：
Was it designed with weblogging in mind (i.e. easy updating through simple posting interface, archives for posts, permalinks, templating control, comments, RSS output, etc.) or has the label "blogging" been slapped onto an existing publishing system designed around outputing web pages? That is, can your content be chunked up into posts, so that content can live in many places at once (your front page, your archive, your by-category page) or is the tool outputting pages, trapping your words in the page paradigm?
依此看来，MS的Community Starter Kit当然不能算做Blog工具，顶多是个伪blog工具。
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Community Starter Kit工具简介：
这个工具是ASP.NET上提供的一个代码开放的例程。根据上面的介绍，它能让个人或者ISP迅速的创建一个社区型的网站，可以是User group站，开发资源站或者新闻站。它有1.5MB，需要.net framework和MSDE或者MS SQL支持。
工具中提供了讨论版，照片集，书评（推荐），新闻，事件列表，投票，留言等，人们可以对他们自由定制，包括模板，布局以及功能。其中最让人感兴趣的是它的Services功能，支持RSS news feeds and XML Web services，我们可以用他通过其他站点的RDF，将对方的最新文档摘要显示在自己的页面上（当然也可以发送给其他站），从而实现News的分布。
星期四, 二月 20, 2003
upwind |
关于“突发”文字的跟贴
我觉的ISAAC的这个POST很有意义，观察事物，一个是量的积累，一个是量的变化；积累可反映现状，变化可预示未来。所以找了相关资源如下：
Jon Kleinberg的主页：http://www.cs.cornell.edu/home/kleinber/kleinber.html
相关论文：Bursty and Hierarchical Structure in Streams. ( PDF.)
实例：
1.Theory of Computation Conferences: STOC and FOCS, 1969-2001.
2.Database Conferences: SIGMOD and VLDB, 1975-2001.
3.Networking Conferences: SIGCOMM and INFOCOM, 1988-2001.
4.AI Conferences: AAAI and IJCAI, 1980-2001.
5.Presidential State of the Union Addresses, 1790-2002.
tao |
试讲后记
相关
我的第一次试讲是在2002年12月31日上午9：05到10：00之间进行的，为时55分钟，主要面对的对象是医学大专的学生。他们有一部分人比较熟悉，过去高中学过，还有一些人只会简单的上上网，玩玩游戏等，但有相当一部分人从未接触过电脑。所以，我的试讲主要目的是使这些人了解到管理电脑应注意的事宜，以及对如何培养习惯给了一些建议。
网上写作的缘由
当时在我试讲之后，一位同事对我说，你的思路很好的，如果贴到网上一定可以引起很好的反响。可是，当我开始之后，才发觉写与讲大不一样，我能够在10分钟里讲很多东西，并且随心所欲，思维可以自由的跳跃，但是写成文章就必须清楚、简明、通俗易懂，才能为大众所接受。
结果六次的贴文，花费了我10多个小时的时间，是试讲时间的十几倍。不过自己也是很有收获的，这个过程使我体会到持续写作的不易之处，同时总结提炼了自己的思想。教授他人其实正是一个非常好的学习过程。
特色
我在文章中基本上没有说什么很确定的话，总是可能、如果、建议一类的词，为什么要如此呢？有人觉得我怕出错，被人耻笑。对！我确实有这种想法，这样可以使我不用承担一些责任。
但是，另一方面，这也是现实的需要。很多教科书上，把知识、理论说得很确定，长期的填鸭式教学方法和应试制度，使得学生的头脑中潜移默化的形成一种非对及错的想法。然而，现实当中的事物不是如此，很多东西有对也有错，还有些好像对又好像错，正反两面地看待问题，已难以解释，我们需要的是多方面的分析和对待问题，承认现实的模糊不清与难以认知性。
所以我在文中给出了一种思路，但仅仅是作为一个建议，希望能够给予一些人启发性的思考。
批判
在我当时试讲之后的一段时间里，我一直是很满意的。然而，随着写作的继续，渐渐地我感到一些不对之处。可是两个多月来，没有任何人指出这些潜在地问题。
那么，既然没有人来评价，我就在这里自己评判自己的文章了。出于对看到我的文章的人负责，我在此补充说明这些问题。
总的来说，这篇文章从一个比较大的方面来讨论了电脑的使用方法和态度，说理上做到了浅显易懂，剖析了一些复杂技术、思想当中的核心部分，对于初学者来说，能够起到很好的激励与指导作用。
然而，问题就在于这里，过于泛的、抽象的东西，容易被人误解、滥用，很多事情在一开始的时候都是好的。所以，我不写什么绝对的话，也是为了避免被一些无知的人滥用，可是一旦传播起来，就会变味，我知道结果也会是一样的。
同时，简化的学习方法与建议，会给人一个现实事物都很简单的错觉。然而无论说得多么好听，在投入极大热情去做的时候，会发现现实不是那么简单。在复杂、模糊的事情当中，人们容易迷茫，忘记自己最初的目标，而这篇文章当中没有指出如何分析与处理这些复杂的情况。当然，以我现在的阅历与思想境界，也很难做到这一点。如果有一天我可以了，那时的文章将会是严肃深刻而极有实用性的。
感想
网上的言论平等权，是我加入cnblog的原因之一。可是，现在看来，我们这些blogger在努力地探讨学习、教育的方法的时候，却对一些不好的事情视而不见。难道说只因为他的本意是好的，对于他所做的会带来不良影响的、容易被人误解和误导他人的言行就可以放着不管吗？所以，常有教师误人子弟。
希腊神话中的大力神把带来坏消息的信使活活摔死。即使在网上，大家也难以抛开生活中的习惯。人们都不喜欢听到坏的消息，常常是为了一些什么面子之类的问题。特别是一些极为尖锐的意见，更是不为人所采纳，可是忠言逆耳啊！不是人们不知道，只是大家没法坦然接受。
我们从事某件事，根本目的是为了把事情做好，所以只要是能够对事态的发展有用的意见，应当给予一定的重视，而有些事情清清楚楚说明白了，就是很难听的。
很多人都知道Amazon上评四星和五星的书籍一定是好书，因为那里的书评写得很中肯、客观。而老外写书评，从不在乎什么面子问题的，他们的观点是尖锐的，直指要害的。
相比之下，china－pub也有这个特点，但是不同的是，Amazon上的书评要么不含个人观点，要么含有个人观点，也大都是很有建设性的，而china－pub更像是一个“酒吧”，写书评的人在那里恣意妄为，不负责任地乱说话。所以写评论是容易，但要写好，很难。要足够敏锐地看到一些别人忽视或误解的东西，适当地表达。
我在cnblog上一直尝试着写评论文章，这对于锻炼思维是很有效的。我在努力着去影响每一个人，试图去营造一个鼓励有价值的讨论的社区。但是，我也明白自己的能力很有限，最终不是我使得人们那么做，而是人们自己去那么做。我必须有足够的耐心和执着。我想只有持有相同愿望的人多了，那样的社区才会出现吧。
我们习惯于去思考会有什么结果，但是应当明白除了中六合彩一类的好运外，一般的好的结果都是长期投资的效果。所以，在我怀着梦想的同时，我总是为自己制定一些能够马上实行的、具有长远的益处的计划。而对于现在而言，就是坚持自己正在做的事情。
——14:05 2/20/2003
相关
我的第一次试讲是在2002年12月31日上午9：05到10：00之间进行的，为时55分钟，主要面对的对象是医学大专的学生。他们有一部分人比较熟悉，过去高中学过，还有一些人只会简单的上上网，玩玩游戏等，但有相当一部分人从未接触过电脑。所以，我的试讲主要目的是使这些人了解到管理电脑应注意的事宜，以及对如何培养习惯给了一些建议。
网上写作的缘由
当时在我试讲之后，一位同事对我说，你的思路很好的，如果贴到网上一定可以引起很好的反响。可是，当我开始之后，才发觉写与讲大不一样，我能够在10分钟里讲很多东西，并且随心所欲，思维可以自由的跳跃，但是写成文章就必须清楚、简明、通俗易懂，才能为大众所接受。
结果六次的贴文，花费了我10多个小时的时间，是试讲时间的十几倍。不过自己也是很有收获的，这个过程使我体会到持续写作的不易之处，同时总结提炼了自己的思想。教授他人其实正是一个非常好的学习过程。
特色
我在文章中基本上没有说什么很确定的话，总是可能、如果、建议一类的词，为什么要如此呢？有人觉得我怕出错，被人耻笑。对！我确实有这种想法，这样可以使我不用承担一些责任。
但是，另一方面，这也是现实的需要。很多教科书上，把知识、理论说得很确定，长期的填鸭式教学方法和应试制度，使得学生的头脑中潜移默化的形成一种非对及错的想法。然而，现实当中的事物不是如此，很多东西有对也有错，还有些好像对又好像错，正反两面地看待问题，已难以解释，我们需要的是多方面的分析和对待问题，承认现实的模糊不清与难以认知性。
所以我在文中给出了一种思路，但仅仅是作为一个建议，希望能够给予一些人启发性的思考。
批判
在我当时试讲之后的一段时间里，我一直是很满意的。然而，随着写作的继续，渐渐地我感到一些不对之处。可是两个多月来，没有任何人指出这些潜在地问题。
那么，既然没有人来评价，我就在这里自己评判自己的文章了。出于对看到我的文章的人负责，我在此补充说明这些问题。
总的来说，这篇文章从一个比较大的方面来讨论了电脑的使用方法和态度，说理上做到了浅显易懂，剖析了一些复杂技术、思想当中的核心部分，对于初学者来说，能够起到很好的激励与指导作用。
然而，问题就在于这里，过于泛的、抽象的东西，容易被人误解、滥用，很多事情在一开始的时候都是好的。所以，我不写什么绝对的话，也是为了避免被一些无知的人滥用，可是一旦传播起来，就会变味，我知道结果也会是一样的。
同时，简化的学习方法与建议，会给人一个现实事物都很简单的错觉。然而无论说得多么好听，在投入极大热情去做的时候，会发现现实不是那么简单。在复杂、模糊的事情当中，人们容易迷茫，忘记自己最初的目标，而这篇文章当中没有指出如何分析与处理这些复杂的情况。当然，以我现在的阅历与思想境界，也很难做到这一点。如果有一天我可以了，那时的文章将会是严肃深刻而极有实用性的。
感想
网上的言论平等权，是我加入cnblog的原因之一。可是，现在看来，我们这些blogger在努力地探讨学习、教育的方法的时候，却对一些不好的事情视而不见。难道说只因为他的本意是好的，对于他所做的会带来不良影响的、容易被人误解和误导他人的言行就可以放着不管吗？所以，常有教师误人子弟。
希腊神话中的大力神把带来坏消息的信使活活摔死。即使在网上，大家也难以抛开生活中的习惯。人们都不喜欢听到坏的消息，常常是为了一些什么面子之类的问题。特别是一些极为尖锐的意见，更是不为人所采纳，可是忠言逆耳啊！不是人们不知道，只是大家没法坦然接受。
我们从事某件事，根本目的是为了把事情做好，所以只要是能够对事态的发展有用的意见，应当给予一定的重视，而有些事情清清楚楚说明白了，就是很难听的。
很多人都知道Amazon上评四星和五星的书籍一定是好书，因为那里的书评写得很中肯、客观。而老外写书评，从不在乎什么面子问题的，他们的观点是尖锐的，直指要害的。
相比之下，china－pub也有这个特点，但是不同的是，Amazon上的书评要么不含个人观点，要么含有个人观点，也大都是很有建设性的，而china－pub更像是一个“酒吧”，写书评的人在那里恣意妄为，不负责任地乱说话。所以写评论是容易，但要写好，很难。要足够敏锐地看到一些别人忽视或误解的东西，适当地表达。
我在cnblog上一直尝试着写评论文章，这对于锻炼思维是很有效的。我在努力着去影响每一个人，试图去营造一个鼓励有价值的讨论的社区。但是，我也明白自己的能力很有限，最终不是我使得人们那么做，而是人们自己去那么做。我必须有足够的耐心和执着。我想只有持有相同愿望的人多了，那样的社区才会出现吧。
我们习惯于去思考会有什么结果，但是应当明白除了中六合彩一类的好运外，一般的好的结果都是长期投资的效果。所以，在我怀着梦想的同时，我总是为自己制定一些能够马上实行的、具有长远的益处的计划。而对于现在而言，就是坚持自己正在做的事情。
——14:05 2/20/2003
星期三, 二月 19, 2003
Isaac |
“突发”文字可能揭示社会趋势
在昨日的“新科学家”(New Scientist)在线杂志上，公布了康奈尔大学的一个新研究成果，引人注目，也许与Google 收购Pyra 的动机有所关联。
这所大学的计算机科学家 Jon Klenberg 开发了一个计算机算法，能够识别一篇文章中某些文字的“突发”增长，而且他发现，这些“突发”增长的文字可以用来快速识别最新的趋势和热点问题，因此能够更有效地筛选重要信息。过去很多搜索技术都采用了简单计算文字/词组出现频率的方法，却忽略了文字使用增加的速率。
Jon 特别指出，这种方法可以应用到大量Weblog上，以跟踪社会趋势，这对商业应用也很有潜力。例如，广告商可以从成千上万的个人Blog 中快速找到潜在的需求风尚。而且只要Blog 覆盖话题范围足够大（实际上发展趋势确实如此），这项技术对政治、社会、文化和经济等领域也都会有实际意义了。
虽然Google 新闻的内部算法至今没有公开，但是人们猜测这种完全由机器所搜集的头条新闻应当不是Google搜索引擎中惯用的鸽子算法，很可能与这种“突发”判断算法有关。如此说来，Google收购Blog工具供应商的举动确实还有更深层次的远见了。
- NewScientist.com news, Word 'bursts' may reveal online trends
- 还没有写完这些介绍，在 SlashDot 上也看到了很多有关这个发现的讨论
在昨日的“新科学家”(New Scientist)在线杂志上，公布了康奈尔大学的一个新研究成果，引人注目，也许与Google 收购Pyra 的动机有所关联。
这所大学的计算机科学家 Jon Klenberg 开发了一个计算机算法，能够识别一篇文章中某些文字的“突发”增长，而且他发现，这些“突发”增长的文字可以用来快速识别最新的趋势和热点问题，因此能够更有效地筛选重要信息。过去很多搜索技术都采用了简单计算文字/词组出现频率的方法，却忽略了文字使用增加的速率。
Jon 特别指出，这种方法可以应用到大量Weblog上，以跟踪社会趋势，这对商业应用也很有潜力。例如，广告商可以从成千上万的个人Blog 中快速找到潜在的需求风尚。而且只要Blog 覆盖话题范围足够大（实际上发展趋势确实如此），这项技术对政治、社会、文化和经济等领域也都会有实际意义了。
虽然Google 新闻的内部算法至今没有公开，但是人们猜测这种完全由机器所搜集的头条新闻应当不是Google搜索引擎中惯用的鸽子算法，很可能与这种“突发”判断算法有关。如此说来，Google收购Blog工具供应商的举动确实还有更深层次的远见了。
- NewScientist.com news, Word 'bursts' may reveal online trends
- 还没有写完这些介绍，在 SlashDot 上也看到了很多有关这个发现的讨论
星期二, 二月 18, 2003
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zheng |
jedi 讲演的投影片初稿推荐
jedi临危受命，应邀到某所做关于MT的演讲，刚把讲演的投影片初稿公布：地址。
目前的初稿是个提纲，侧重介绍MT在eLearning和Distance Learning System中的应用，非常有启发性，建议一看。
最终版：http://p4.elixus.org/member/Jedi/slide/20030223_P3P/root-0.html
jedi临危受命，应邀到某所做关于MT的演讲，刚把讲演的投影片初稿公布：地址。
目前的初稿是个提纲，侧重介绍MT在eLearning和Distance Learning System中的应用，非常有启发性，建议一看。
最终版：http://p4.elixus.org/member/Jedi/slide/20030223_P3P/root-0.html
cheng |
网络学习的人际策略
程乐华
中山大学心理系（510275）
学习的目标是知识，网络中充满了知识，但很多人不知道怎么学和学什么？客观原因是知识太多、太杂，知识的系统性、可信度、准确性很多地方都成问题。主观原因是学习者个人不明白如何应用网络来学习，比如：不知道如何判别知识的质量？应该学习哪些知识？这些知识都在哪里可以找到？跟什么人交流才能不断发展思想？在这些交流中都要注意哪些问题？
从另一个角度讲，作为一个领域的专家如果他对网络有一定的了解，他对网上相应领域的知识就可以判断、攫取，并与他人交流。那么新手和他们之间有什么差距呢？我们可以列出很多影响因素，比如：对这个领域没有形成构架、没有掌握适合的研究手段、没有同伴进行交流、经验不够丰富等等。在现实社会中，新手要在这些方面进行赶超确实需要付出很多的努力，包括精神、物质和时间。而网络的出现在相当程度上改变了这个状况，网络减小了新手和专家之间差距，降低了新手学习知识的门槛。下面我就从新手如何利用网络缩短进入某个领域的时间提出一些思路。
我们知道网络中人们的平等发言权是在所有媒体中最大的。强调了每个人的权力，也就意味着失去了现实中对发言权的分层管理起到的过滤作用。这种情况下，我们就更需要总结一些鉴别所看内容质量的线索。其中关键他人和关键群体应该是最有效的搜索线索。
网络中的关键他人
在不同的网络社区，以不同的评价角度可以找到不同的关键他人，可以是社区的建设者、维护者，也可以是参与者。由于每个人在不同社区出现的频率是不同的，都会有所侧重。即使是现实中非常有水平的专家，在不同社区表现的层面和深度也是不同的。因而我们了解到的每个人，都不能扩大到对他现实表现的全面推断。因为，网络个体与现实个体的差异，表现在现实个体的多重角色是附着在唯一的躯体上，而网络个体是由每个人在网络中扮演角色决定的。我们在网上不同社区知觉的网络他人只是每个人的某个角色，即现实个体的一部分层面。
网络中知识由于太多、太杂、不系统，很难辨别质量，这时如果能够在某个社区找到符合你学习目的的关键他人，将是一件大大的幸事。从这个关键他人所表达的内容，一可以了解他所掌握的知识动态框架：哪些知识点比较重要，某个知识概念的理解有多少个层次水平、解决问题都有哪些途经和思路；二可以了解他的学习或研究的历程：即他的思维是如何发展的，什么阶段出现了阻碍，什么阶段跟什么人进行了交流，什么时间出现了飞跃，什么线索激发了思想的火花等等。对这些框架和进程的学习是以知识为学习中心所无法做到的，因而，充分体现了学习的动态性。使学生从知识的本原和发展过程中看到知识不断发展的特征，这一点是系统的教科书、经典名著无法做到的。
关键他人的判断还有助于学习者对知识质量的判断，其假设是关键他人阅读、引述的内容应该是这个领域核心的内容，这个假设在一般情况下都是正确的。当然参考其他的评价信息也可以起到辅证的作用。
由于关键他人在社区中不只表达对知识的认识，而且他还会表达在思考过程的喜怒哀乐，从中可以看到关键他人知情意三方面的特点。我们知道现实中的学习都是知情意全面参与的，也只有全面参与的学习才是真正有效的学习。在网络中循着关键他人的知识发展线索，学习者可以与关键他人一起思考，体会他的情绪与毅力、意志等，这样鲜活的关键他人无疑对学习者来说是难得参照。
关键他人的特征：
贴子有一定的数量；
贴子历史比较长；
中心人物，论坛明星；
引导作用的贴子较多；
贴子涉及的主题有比较深的理解。
专栏、个人主页、blog记录详尽个人思想的成果和轨迹。
现实中有较好的学术声誉
实例：
Seb's Open Research http://radio.weblogs.com/0110772/
Donews 中的专栏作者
网络中的关键群体
网络中存在着各种各样的公开或隐蔽的团体，由于群体内部成员长期在一起活动，相互之间具有足够的信任感，除了进行一些网上可以见到的“表面”活动外，也可以进行一些点对点的网上沟通，甚至参加网聚，变网络关系为现实、网络关系并存。这种群体一旦发展到一定的规模和深度，成员间共享的东西就从网络中常见的非利益对立信息，加入了很多私密性的信息和现实生活资源的互换，比如相互邮递一些物品、以物易物等。
正是由于存在这样不同性质、规模的网络群体，他们相互间共享的很多信息和资源积累了一段时间，就形成了不是通过一般途经就能获得的资源汇集地。而且这种资源的汇集方式是与这个群体直接相关的，是动态变化、不断发展的，新的成员完全可以按照时间序列或者关键人序列去搜寻到动态的信息。这样的信息组织方式能够给新成员更多的角度，来判断信息的价值和作用，从而有利于他的意义学习。这就在相当程度上克服了海量网络信息给新手造成的无所适从现象。
而且由于这种群体的发展形态和阶段各有不同，充分利用不同群体蕴含的信息就可以快速地掌握某个领域的知识，并且参与到一个讨论交流的群体中。这也就克服了现实社会中学习知识的面比较狭窄的缺点，而且相对现实社会群体进入成本较高，进入网络群体的成本就低很多，参与群体的程度几乎完全取决于你的毅力和动机强度。从这个意义上说，无论对学习者本人，还是对这个学科领域知识的普及都是一个巨大的前进。
关键群体的特征：
高水平的核心人员；
鼓励沟通交往的社区规则；
自由讨论的气氛；
往往与学术机构有很多联系；
信息量大；
信息更新快
实例：
cnblog中文心得集 www.cnblog.org
企业世界 www.coachsky.com
满分外语 www.manfen.com
结语
关键他人和关键群体其实在我们日常的学习中也是非常关键的，但人们对关键他人和群体的意识并不自觉。就像大家经常讲到的：名师出高徒、近朱者赤近墨者黑、人往高出走水往低处流，都包含了对关键他人和群体作用的认同。在网络中，人们对网络关键他人和群体的认识就更模糊、更没有意识，尤其在面对学习知识这样以知识为中心的任务中，更难跳出来仔细思考关键他人和群体对知识学习的作用。从本文的总结中，相信大家会开始思考这个问题，逐渐总结出其他可能的途径和线索，也只有这样才能挖掘出更多在网络中学习的策略和方法，从而整体推动人类学习知识的进程和速度。
参考文献
Greg Kearsley，注网络学习适合所有人吗？www.being.org.cn/sikao/onlearning4u.htm
Robert A. Baron,Donn Byrne ,Social Psychology, Tenth Edition, chaper 12: groups and individuals.
Susan M. Andersen, Serena Chen, The Relational Self: An Interpersonal Social?CCognitive Theory
Psychological Review 2002, Vol. 109, No. 4, 619?C645.
程乐华
中山大学心理系（510275）
学习的目标是知识，网络中充满了知识，但很多人不知道怎么学和学什么？客观原因是知识太多、太杂，知识的系统性、可信度、准确性很多地方都成问题。主观原因是学习者个人不明白如何应用网络来学习，比如：不知道如何判别知识的质量？应该学习哪些知识？这些知识都在哪里可以找到？跟什么人交流才能不断发展思想？在这些交流中都要注意哪些问题？
从另一个角度讲，作为一个领域的专家如果他对网络有一定的了解，他对网上相应领域的知识就可以判断、攫取，并与他人交流。那么新手和他们之间有什么差距呢？我们可以列出很多影响因素，比如：对这个领域没有形成构架、没有掌握适合的研究手段、没有同伴进行交流、经验不够丰富等等。在现实社会中，新手要在这些方面进行赶超确实需要付出很多的努力，包括精神、物质和时间。而网络的出现在相当程度上改变了这个状况，网络减小了新手和专家之间差距，降低了新手学习知识的门槛。下面我就从新手如何利用网络缩短进入某个领域的时间提出一些思路。
我们知道网络中人们的平等发言权是在所有媒体中最大的。强调了每个人的权力，也就意味着失去了现实中对发言权的分层管理起到的过滤作用。这种情况下，我们就更需要总结一些鉴别所看内容质量的线索。其中关键他人和关键群体应该是最有效的搜索线索。
网络中的关键他人
在不同的网络社区，以不同的评价角度可以找到不同的关键他人，可以是社区的建设者、维护者，也可以是参与者。由于每个人在不同社区出现的频率是不同的，都会有所侧重。即使是现实中非常有水平的专家，在不同社区表现的层面和深度也是不同的。因而我们了解到的每个人，都不能扩大到对他现实表现的全面推断。因为，网络个体与现实个体的差异，表现在现实个体的多重角色是附着在唯一的躯体上，而网络个体是由每个人在网络中扮演角色决定的。我们在网上不同社区知觉的网络他人只是每个人的某个角色，即现实个体的一部分层面。
网络中知识由于太多、太杂、不系统，很难辨别质量，这时如果能够在某个社区找到符合你学习目的的关键他人，将是一件大大的幸事。从这个关键他人所表达的内容，一可以了解他所掌握的知识动态框架：哪些知识点比较重要，某个知识概念的理解有多少个层次水平、解决问题都有哪些途经和思路；二可以了解他的学习或研究的历程：即他的思维是如何发展的，什么阶段出现了阻碍，什么阶段跟什么人进行了交流，什么时间出现了飞跃，什么线索激发了思想的火花等等。对这些框架和进程的学习是以知识为学习中心所无法做到的，因而，充分体现了学习的动态性。使学生从知识的本原和发展过程中看到知识不断发展的特征，这一点是系统的教科书、经典名著无法做到的。
关键他人的判断还有助于学习者对知识质量的判断，其假设是关键他人阅读、引述的内容应该是这个领域核心的内容，这个假设在一般情况下都是正确的。当然参考其他的评价信息也可以起到辅证的作用。
由于关键他人在社区中不只表达对知识的认识，而且他还会表达在思考过程的喜怒哀乐，从中可以看到关键他人知情意三方面的特点。我们知道现实中的学习都是知情意全面参与的，也只有全面参与的学习才是真正有效的学习。在网络中循着关键他人的知识发展线索，学习者可以与关键他人一起思考，体会他的情绪与毅力、意志等，这样鲜活的关键他人无疑对学习者来说是难得参照。
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贴子有一定的数量；
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贴子涉及的主题有比较深的理解。
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现实中有较好的学术声誉
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网络中的关键群体
网络中存在着各种各样的公开或隐蔽的团体，由于群体内部成员长期在一起活动，相互之间具有足够的信任感，除了进行一些网上可以见到的“表面”活动外，也可以进行一些点对点的网上沟通，甚至参加网聚，变网络关系为现实、网络关系并存。这种群体一旦发展到一定的规模和深度，成员间共享的东西就从网络中常见的非利益对立信息，加入了很多私密性的信息和现实生活资源的互换，比如相互邮递一些物品、以物易物等。
正是由于存在这样不同性质、规模的网络群体，他们相互间共享的很多信息和资源积累了一段时间，就形成了不是通过一般途经就能获得的资源汇集地。而且这种资源的汇集方式是与这个群体直接相关的，是动态变化、不断发展的，新的成员完全可以按照时间序列或者关键人序列去搜寻到动态的信息。这样的信息组织方式能够给新成员更多的角度，来判断信息的价值和作用，从而有利于他的意义学习。这就在相当程度上克服了海量网络信息给新手造成的无所适从现象。
而且由于这种群体的发展形态和阶段各有不同，充分利用不同群体蕴含的信息就可以快速地掌握某个领域的知识，并且参与到一个讨论交流的群体中。这也就克服了现实社会中学习知识的面比较狭窄的缺点，而且相对现实社会群体进入成本较高，进入网络群体的成本就低很多，参与群体的程度几乎完全取决于你的毅力和动机强度。从这个意义上说，无论对学习者本人，还是对这个学科领域知识的普及都是一个巨大的前进。
关键群体的特征：
高水平的核心人员；
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实例：
cnblog中文心得集 www.cnblog.org
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结语
关键他人和关键群体其实在我们日常的学习中也是非常关键的，但人们对关键他人和群体的意识并不自觉。就像大家经常讲到的：名师出高徒、近朱者赤近墨者黑、人往高出走水往低处流，都包含了对关键他人和群体作用的认同。在网络中，人们对网络关键他人和群体的认识就更模糊、更没有意识，尤其在面对学习知识这样以知识为中心的任务中，更难跳出来仔细思考关键他人和群体对知识学习的作用。从本文的总结中，相信大家会开始思考这个问题，逐渐总结出其他可能的途径和线索，也只有这样才能挖掘出更多在网络中学习的策略和方法，从而整体推动人类学习知识的进程和速度。
参考文献
Greg Kearsley，注网络学习适合所有人吗？www.being.org.cn/sikao/onlearning4u.htm
Robert A. Baron,Donn Byrne ,Social Psychology, Tenth Edition, chaper 12: groups and individuals.
Susan M. Andersen, Serena Chen, The Relational Self: An Interpersonal Social?CCognitive Theory
Psychological Review 2002, Vol. 109, No. 4, 619?C645.
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Isaac |
Goggle收购Pyra 后续
经过了两个休息日，国外一些传统媒体和传统网络媒体也终于开始关注Google收购Blog工具开发商Pyra的新闻了。只可惜在Blog出现后，新闻的时效性概念又发生了变化，严格来讲这已经不是新闻了。而到了中国媒体的版面上，还不知道要多长时间，更何况还有公众解读的周期。
- CNet, Google buys blog tool developer
- Bizjournals.com, Blogger founders get Googled
- InternetNews.com, Google Acquires Blog Software Firm
- The Inquirer, Google puts money into blogging
- Web Host Industry Review, Google Buys Blogger Maker Pyra Labs
- SearchDay, Puzzling Out Google's Blogger Acquisition
- NYTimes: What if you could search blogs in real time?
- Evan Williams: No, I'm not telling you how much.
- Jason Kottke: Here's an early peek at what Blogger could look like.
- Joey deVilla: Powered by Booger Pro
- Evhead: evhead is out to lunch
经过了两个休息日，国外一些传统媒体和传统网络媒体也终于开始关注Google收购Blog工具开发商Pyra的新闻了。只可惜在Blog出现后，新闻的时效性概念又发生了变化，严格来讲这已经不是新闻了。而到了中国媒体的版面上，还不知道要多长时间，更何况还有公众解读的周期。
- CNet, Google buys blog tool developer
- Bizjournals.com, Blogger founders get Googled
- InternetNews.com, Google Acquires Blog Software Firm
- The Inquirer, Google puts money into blogging
- Web Host Industry Review, Google Buys Blogger Maker Pyra Labs
- SearchDay, Puzzling Out Google's Blogger Acquisition
- NYTimes: What if you could search blogs in real time?
- Evan Williams: No, I'm not telling you how much.
- Jason Kottke: Here's an early peek at what Blogger could look like.
- Joey deVilla: Powered by Booger Pro
- Evhead: evhead is out to lunch
星期一, 二月 17, 2003
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zheng |
拥有了所有知识，就拥有了世界
Kairosnews::Blogger acquired上的这篇文章中，提到Dennis G. Jerz说：
which means that Google is becoming the AOLTimeWarner of the Internet. So far, I've been happy with whatever Google has done... but think about it -- I search the web with Google, I search Usenet with Google, I read the news with Google, and now (while I won't swtich to Pyra for my blogging software) potentially millions of bloggers will be using Google software.
这到是提醒了我，Google正在成为世界上最大的信息库的拥有者和垄断者：目前他拥有3,083,324,652张网页（说是可以搜索，可是他有快照，说明它应该有存储）；它收购了deja，因此拥有了20多年来新闻组（USENET）上所有的文本；正在发展的news.google.com则力图以最快速度收聚搜有新闻；而个人发布的文本呢？这可是个庞大的，有价值的信息资源，随着blog的普及，它们将以blog的方式涌现在互联网上，作为信息的贪噬者，Google必定会有所动作，他这次收购Pyra，应该会把Blogger继续发扬光大，以吸纳更多的用户，从而为它的信息宝库增添这些丰富多彩有人请味的文本。
如果真是这样的话，那么，未来，世界会如何呢？所有的信息、知识我这里都有，而且，我能提供最快最好的搜索结果，谁能不用呢？要用，拿钱来，你可别无选择？这会是他们的目标么？
或许，真如一些可幻文章所提到的，Google将成为互联网无所不知的上帝。
Kairosnews::Blogger acquired上的这篇文章中，提到Dennis G. Jerz说：
which means that Google is becoming the AOLTimeWarner of the Internet. So far, I've been happy with whatever Google has done... but think about it -- I search the web with Google, I search Usenet with Google, I read the news with Google, and now (while I won't swtich to Pyra for my blogging software) potentially millions of bloggers will be using Google software.
这到是提醒了我，Google正在成为世界上最大的信息库的拥有者和垄断者：目前他拥有3,083,324,652张网页（说是可以搜索，可是他有快照，说明它应该有存储）；它收购了deja，因此拥有了20多年来新闻组（USENET）上所有的文本；正在发展的news.google.com则力图以最快速度收聚搜有新闻；而个人发布的文本呢？这可是个庞大的，有价值的信息资源，随着blog的普及，它们将以blog的方式涌现在互联网上，作为信息的贪噬者，Google必定会有所动作，他这次收购Pyra，应该会把Blogger继续发扬光大，以吸纳更多的用户，从而为它的信息宝库增添这些丰富多彩有人请味的文本。
如果真是这样的话，那么，未来，世界会如何呢？所有的信息、知识我这里都有，而且，我能提供最快最好的搜索结果，谁能不用呢？要用，拿钱来，你可别无选择？这会是他们的目标么？
或许，真如一些可幻文章所提到的，Google将成为互联网无所不知的上帝。
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Isaac |
.Net Weblogs
越来越多的人加入到Web Service 的开发者行列中，而微软的.Net 自然也是很多人的一个平台选择。对于初学者来说，当然可以从CLI和SOAP开始阅读，但是如果能够参考在.Net 领域有专业开发经验的人的学习经历和专业点评，自然会有不同的学习效果。网络上已经有了相当数量的这类Weblog，相比之按部就班的学习过程，新的.Net 开发者可以从这些Blog中获得如同亲历的学习过程参考。而自然，学无止境，这些专业人士的Weblog也在不停地思考、记录和交流更丰富的开发经验和技术哲学，你完全可以融入其中。当然，我首先建议你建立一个自己学习的Blog，还可以告诉与自己有同样需求的同事们。
如果你感觉收集有关.Net 开发的Blog比较繁琐，不妨到Dotnetweblogs.com 去找到一批这样的Blog，当然，因为有了XML/RSS的支持，你也不必到各个Blog上去穷翻乱找，这个站点已经帮你串接聚合了这些Blog的内容，内容更新一览无余。
不管你是否是.Net的开发者，也都会有启发吧。
越来越多的人加入到Web Service 的开发者行列中，而微软的.Net 自然也是很多人的一个平台选择。对于初学者来说，当然可以从CLI和SOAP开始阅读，但是如果能够参考在.Net 领域有专业开发经验的人的学习经历和专业点评，自然会有不同的学习效果。网络上已经有了相当数量的这类Weblog，相比之按部就班的学习过程，新的.Net 开发者可以从这些Blog中获得如同亲历的学习过程参考。而自然，学无止境，这些专业人士的Weblog也在不停地思考、记录和交流更丰富的开发经验和技术哲学，你完全可以融入其中。当然，我首先建议你建立一个自己学习的Blog，还可以告诉与自己有同样需求的同事们。
如果你感觉收集有关.Net 开发的Blog比较繁琐，不妨到Dotnetweblogs.com 去找到一批这样的Blog，当然，因为有了XML/RSS的支持，你也不必到各个Blog上去穷翻乱找，这个站点已经帮你串接聚合了这些Blog的内容，内容更新一览无余。
不管你是否是.Net的开发者，也都会有启发吧。
星期日, 二月 16, 2003
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Isaac |
Google 收购Blogger.com！！
（籍Blog的快捷本质，使CNBLog.org能够在第一时间为中文用户呈现这则消息）
Dan Gillmor 在SiliconValley.com专栏中所发出了绝对号外的新闻：Google 已经收购了全球最大的Blog 服务之一Blogger.com 的提供商Pyra Labs，具体收购价格上不清楚。无庸置疑，这既是Google的大新闻战略的一个重要组成部分，也会对Weblog进入一个崭新的时代点燃烈火。目前Blog的主要供应商是Blogger.com，Movabletypes, Livejournals和Radio Userland，显而易见有了Goolge的强大支持，Blogger.com的竞争优势将发生巨大变化（CNBlog.org 前面及时发布过Terra Lycos和AOL进入Blog竞争的动态）。
CNBlog.org的作者们很早就有了类似的预见性，过去我们不但讨论Blog ，还讨论了很多Google的话题，而Google 收购Blogger.com也许是战略思考者用行动来说明一切。
因为尚未在其他站点（包括Blogger.com）上的得到这个消息的证实，我们将在随后跟踪这个新闻的最新发展。
后续：
- 来自SlashDot的简短信息和讨论：http://slashdot.org/articles/03/02/16/0728230.shtml?tid=187
- Azeem Azhar 谈这个事件意味着什么：http://azeem.azhar.co.uk/archives/000404.php#000404
- KairosNews, Weblogs are going Googling
- Mattt Webb thinks Google is building Memex
- 博客中国，方兴东，“Google购并全球最大博客网站，掀开历史性一页”
- Boingboing, Cory Doctorow, Gbloogle: what it all (may) mean
- BURNINGBIRD, Google + Blogger = What?
（籍Blog的快捷本质，使CNBLog.org能够在第一时间为中文用户呈现这则消息）
Dan Gillmor 在SiliconValley.com专栏中所发出了绝对号外的新闻：Google 已经收购了全球最大的Blog 服务之一Blogger.com 的提供商Pyra Labs，具体收购价格上不清楚。无庸置疑，这既是Google的大新闻战略的一个重要组成部分，也会对Weblog进入一个崭新的时代点燃烈火。目前Blog的主要供应商是Blogger.com，Movabletypes, Livejournals和Radio Userland，显而易见有了Goolge的强大支持，Blogger.com的竞争优势将发生巨大变化（CNBlog.org 前面及时发布过Terra Lycos和AOL进入Blog竞争的动态）。
CNBlog.org的作者们很早就有了类似的预见性，过去我们不但讨论Blog ，还讨论了很多Google的话题，而Google 收购Blogger.com也许是战略思考者用行动来说明一切。
后续：
- 来自SlashDot的简短信息和讨论：http://slashdot.org/articles/03/02/16/0728230.shtml?tid=187
- Azeem Azhar 谈这个事件意味着什么：http://azeem.azhar.co.uk/archives/000404.php#000404
- KairosNews, Weblogs are going Googling
- Mattt Webb thinks Google is building Memex
- 博客中国，方兴东，“Google购并全球最大博客网站，掀开历史性一页”
- Boingboing, Cory Doctorow, Gbloogle: what it all (may) mean
- BURNINGBIRD, Google + Blogger = What?
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ye |
 * 摘录内容不一定代表CNBlog的观点(ww07,2003/02/09-2003/02/15) 哈佛大学全校范围的Blog 已经正式开通，目前正处于个人用户申请阶段。这是Blog 领域的知名人物Dave Winner受聘哈佛大学后的首次尝试。 acer 介绍了Movable type 新版本的主要变动，Jedi也写了Movable Type 新手手册(简体版)。参看ZHENG的《在XP下安装并使用MT》。 squawkbox.tv是一个新的留言服务，它支持多种Blog，提供RSS，能够封闭某些IP，不让某些人捣乱。 本文从blog对学习系统改变的分析，阐明了这种改变的必然性和意义。并展示了未来学习系统的可能图景。如传授者和传授知识的分离；学习主动性的本质提高；知识的传承性得到了更广泛的土壤等 |
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tao |
我的第一次试讲（完）
…………过年后的第一次Blog！
5.The Timeless Way of Studying（学习的永恒之道）
最后一部分内容，The Timeless Way of Studying，意思是学习的永恒之道，这里我借用了一本书的名字：《建筑的永恒之道》，原名为The Timeless Way of Building，与其说是一本建筑学方面的书，不如说是一本哲学书，它从建筑学的角度阐述了一些对事物的看法。作者C.亚历山大是美国伯克利亚分校的教授，曾获得过建筑学最高奖，为了写这本书，花费了14年的时间。译者赵冰则是用了数年时间翻译，所以它的质量是不用说的。而在我下面与大家共同探讨学习之道时，会用到这本书里的一些观点。
5.1 Study for life（终身学习）
第一点是终身学习，因为在这个日新月异的时代，知识、信息的更新太过快速，原地不动就意味着将要落后，这个道理也是反复讲过不知多少遍。
5.2 Don't exit an omnipotence key（不存在一把万能的钥匙）
第二点，不存在一把万能的钥匙，很多人认为一定有一种不变的方法能够解决所有的问题，其实这是他们内心的懒惰和找捷径的思想造成的，当然如果是重新性的工作确实有着固定的套路。不过，我们面对的社会是变化的，唯有能够适应这些不断变化的因素，不断改变实行方式。而且往往看来重新性的工作里也存在很多的变数，却容易被人忽视。
所以，我们需要不断积累经验，在面对变化时，能有更多的借鉴，更快适应。
5.3 The thinking inside it（内在的思想）
最后，不少人懂得终身学习之道，也知道要不断积累，但是却不懂得去思考，这样长期下来形成一种麻木。事物内在的思想，需要靠洞察力去挖掘。
有人认为那是IQ高的人才能做到的，不过我的看法不同，其实获得这些思想的方法很简单，就是勇于钻研。
心理不同于思想，在我们心中没有好坏、善恶之分，有的只是周围对人和事物的喜恶、好憎。当接触一个陌生事物时，我们唯有通过诸多的、对各个不同方面的尝试后，心理上才会有一种踏实、熟悉的感觉，这时的思考就比较容易做到客观。
举个例子，当初次编写一个程序时，如果按照说明书，一个流程、一个流程的作好，确实是能够又快又好，但是当下一次情况稍有变化时，就会出现不知怎办的处境，感觉和初次接触一样。而尚若进行每一个流程时，都尽可能尝试各种可以想到的情况。当出现新情况时，无论是否处理过类似情况，思考的模式会告诉自己应当怎么做。
所以，要想抓住内在的思想，没有什么特别的，无非是多做多想。
结尾，让我用《建筑的永恒之道》里的思想来做个总结。C.亚历山大认为建筑的最高境界是“忘我之境”，最好的建筑是能够与周围的环境、景物能够非常好的调和、协调及搭配的，作者还幽默地说路边的水果摊是他看到的现代建筑中最和谐与自然的。实际上这也是老子的思想。学习也是一样的，其最高境界是达到“忘我之境”，然而“忘我之境”不是凭空就能做到的，所以作者指出，我们要学习过去的、前人的经验和思想，学习现在不断更新的科学技术，用以来唤醒我们心中早已遗忘的、忽视掉的感觉和想法，从而达到顺乎自心，顺其自然。当我们不勉强自己，能明白自己心中的感觉的时候，就能感悟到很多过去未感悟到的东西。
——22:09 2/16/2003
…………过年后的第一次Blog！
5.The Timeless Way of Studying（学习的永恒之道）
最后一部分内容，The Timeless Way of Studying，意思是学习的永恒之道，这里我借用了一本书的名字：《建筑的永恒之道》，原名为The Timeless Way of Building，与其说是一本建筑学方面的书，不如说是一本哲学书，它从建筑学的角度阐述了一些对事物的看法。作者C.亚历山大是美国伯克利亚分校的教授，曾获得过建筑学最高奖，为了写这本书，花费了14年的时间。译者赵冰则是用了数年时间翻译，所以它的质量是不用说的。而在我下面与大家共同探讨学习之道时，会用到这本书里的一些观点。
5.1 Study for life（终身学习）
第一点是终身学习，因为在这个日新月异的时代，知识、信息的更新太过快速，原地不动就意味着将要落后，这个道理也是反复讲过不知多少遍。
5.2 Don't exit an omnipotence key（不存在一把万能的钥匙）
第二点，不存在一把万能的钥匙，很多人认为一定有一种不变的方法能够解决所有的问题，其实这是他们内心的懒惰和找捷径的思想造成的，当然如果是重新性的工作确实有着固定的套路。不过，我们面对的社会是变化的，唯有能够适应这些不断变化的因素，不断改变实行方式。而且往往看来重新性的工作里也存在很多的变数，却容易被人忽视。
所以，我们需要不断积累经验，在面对变化时，能有更多的借鉴，更快适应。
5.3 The thinking inside it（内在的思想）
最后，不少人懂得终身学习之道，也知道要不断积累，但是却不懂得去思考，这样长期下来形成一种麻木。事物内在的思想，需要靠洞察力去挖掘。
有人认为那是IQ高的人才能做到的，不过我的看法不同，其实获得这些思想的方法很简单，就是勇于钻研。
心理不同于思想，在我们心中没有好坏、善恶之分，有的只是周围对人和事物的喜恶、好憎。当接触一个陌生事物时，我们唯有通过诸多的、对各个不同方面的尝试后，心理上才会有一种踏实、熟悉的感觉，这时的思考就比较容易做到客观。
举个例子，当初次编写一个程序时，如果按照说明书，一个流程、一个流程的作好，确实是能够又快又好，但是当下一次情况稍有变化时，就会出现不知怎办的处境，感觉和初次接触一样。而尚若进行每一个流程时，都尽可能尝试各种可以想到的情况。当出现新情况时，无论是否处理过类似情况，思考的模式会告诉自己应当怎么做。
所以，要想抓住内在的思想，没有什么特别的，无非是多做多想。
结尾，让我用《建筑的永恒之道》里的思想来做个总结。C.亚历山大认为建筑的最高境界是“忘我之境”，最好的建筑是能够与周围的环境、景物能够非常好的调和、协调及搭配的，作者还幽默地说路边的水果摊是他看到的现代建筑中最和谐与自然的。实际上这也是老子的思想。学习也是一样的，其最高境界是达到“忘我之境”，然而“忘我之境”不是凭空就能做到的，所以作者指出，我们要学习过去的、前人的经验和思想，学习现在不断更新的科学技术，用以来唤醒我们心中早已遗忘的、忽视掉的感觉和想法，从而达到顺乎自心，顺其自然。当我们不勉强自己，能明白自己心中的感觉的时候，就能感悟到很多过去未感悟到的东西。
——22:09 2/16/2003
