星期六, 十二月 28, 2002
xiuli |
浅探Blog资料筛选功能（Selection of material）
在现代社会，无论是以印刷媒体形式还通过网络数字媒体形式，每天都有大量的信息内容涌现，任何一个人如果要全部浏览阅读这些信息资源，几乎是不可能、也是不可行，哪怕是其中的一小部分也非常困难的。信息社会的竞争是人才的竞争，是知识的竞争，而知识日新月异的变化要求信息社会人才必须具备对信息进行快速获取、分析、加工和表达、发布的能力，即基本信息素养能力。信息素养能力已经成为二十一世纪全球基础教育领域的备受关注的培养内容和培养目标，信息素养能力也是衡量现代人才能力的一个重要指标。时效是信息的一个基本特性，如何培养新型人才以最高效的方式获取、利用和发布信息关键是要为人才创设良好的信息环境。何谓良好的信息环境，笔者认为良好的信息环境应该使得信息易于检索发现、易于管理加工、易于表达交流。面对“淹没在数据资料（data）的海洋中，却又在忍受着知识的饥渴”一种信息分布应用现状，人们急需一种筛选过滤提取信息资料的方法、工具或作业环境。而Blog的资料筛选功能恰能够满足人们对大量信息进行快速选取和过滤的需求。Blog所具有资料筛选功能，并不是通过一个静态筛选的动作来表征的，而是在使用Blog过程中，通过链接关联多个主题相近的Blog站点表征出来的。当阅读浏览某个兴趣相同或主题相近的Blog时，就能够从这个Blog上快速获得自己所感兴趣的一些相关资料，避免了对这些资料的原始积累、分析过程，从而节约了大量整理收集这些资料所需的时间和精力；当通过分析整合多个相同主题的Blog，就相当于利用多个Blog组织了一套几乎是定制的信息资料集；另外通过不同Blog对其收集原始信息的评论，就能帮助你从多个角度去思考分析评判原始信息资料，尤其是一些资料在多个不同的Blog都被提到和被评论，这样即使没有去查阅原文，你对该文档的价值和意义也有了相当程度的了解和掌握。
在现代社会，无论是以印刷媒体形式还通过网络数字媒体形式，每天都有大量的信息内容涌现，任何一个人如果要全部浏览阅读这些信息资源，几乎是不可能、也是不可行，哪怕是其中的一小部分也非常困难的。信息社会的竞争是人才的竞争，是知识的竞争，而知识日新月异的变化要求信息社会人才必须具备对信息进行快速获取、分析、加工和表达、发布的能力，即基本信息素养能力。信息素养能力已经成为二十一世纪全球基础教育领域的备受关注的培养内容和培养目标，信息素养能力也是衡量现代人才能力的一个重要指标。时效是信息的一个基本特性，如何培养新型人才以最高效的方式获取、利用和发布信息关键是要为人才创设良好的信息环境。何谓良好的信息环境，笔者认为良好的信息环境应该使得信息易于检索发现、易于管理加工、易于表达交流。面对“淹没在数据资料（data）的海洋中，却又在忍受着知识的饥渴”一种信息分布应用现状，人们急需一种筛选过滤提取信息资料的方法、工具或作业环境。而Blog的资料筛选功能恰能够满足人们对大量信息进行快速选取和过滤的需求。Blog所具有资料筛选功能，并不是通过一个静态筛选的动作来表征的，而是在使用Blog过程中，通过链接关联多个主题相近的Blog站点表征出来的。当阅读浏览某个兴趣相同或主题相近的Blog时，就能够从这个Blog上快速获得自己所感兴趣的一些相关资料，避免了对这些资料的原始积累、分析过程，从而节约了大量整理收集这些资料所需的时间和精力；当通过分析整合多个相同主题的Blog，就相当于利用多个Blog组织了一套几乎是定制的信息资料集；另外通过不同Blog对其收集原始信息的评论，就能帮助你从多个角度去思考分析评判原始信息资料，尤其是一些资料在多个不同的Blog都被提到和被评论，这样即使没有去查阅原文，你对该文档的价值和意义也有了相当程度的了解和掌握。
zheng |
博客？Blog还是Pooga
这是在新浪文化栏目首页面上的广告图片。指向的是JOYO.COM上面卖的一本称为中国航空旅游指南-博客的杂志。在该页面的杂志内容简介上说：博客不是普通的客。他读万卷书，还行万里路。他知道地中海的风离开亚洲时怀着什么心情，说得 罗河涨水，最后撤上高地的小村子是哪个。翻他的包，没准儿里面还有布拉格手风琴艺人留下的半盒火柴，抬头打量，脸上很可能还荡漾着西班牙褐发美女注视过留下的波光。（做作的让人反胃）。关于该杂志，大话旅游的博客作了简单的推介。在163上的《博客》方案 对该杂志的策划作了点评和采访。
希望大家不要将Blogchina.com的博客和那本旅游杂志的博客混在一起了。
这是在新浪文化栏目首页面上的广告图片。指向的是JOYO.COM上面卖的一本称为中国航空旅游指南-博客的杂志。在该页面的杂志内容简介上说：博客不是普通的客。他读万卷书，还行万里路。他知道地中海的风离开亚洲时怀着什么心情，说得 罗河涨水，最后撤上高地的小村子是哪个。翻他的包，没准儿里面还有布拉格手风琴艺人留下的半盒火柴，抬头打量，脸上很可能还荡漾着西班牙褐发美女注视过留下的波光。（做作的让人反胃）。关于该杂志，大话旅游的博客作了简单的推介。在163上的《博客》方案 对该杂志的策划作了点评和采访。
希望大家不要将Blogchina.com的博客和那本旅游杂志的博客混在一起了。
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zheng |
再谈捐助（针对个人媒体型的Ｂｌｏｇ）
俗话说，拿人钱财手短，吃了别人的东西嘴短。可能还记得１０月份（？）微软赞助了一批有影响的Ｂｌｏｇｇｅｒ去参加他们的新产品推演会，引起了Ｂｌｏｇ内的一场大讨论，除了指责微软的别有用心之外，也批评了这些参加的Ｂｌｏｇｇｅｒ们，指出这样会使日志失去独立性。事实也是如此，有人注意观察了一下那些被微软邀请的人的Ｂｌｏｇ，在他们的ｂｌｏｇ中，对微软的产品一致的说好（参看：RatcliffeBlog- Social and Political）。
来考虑一种极端的情况，就是有人或者某些机构看中了一个访问量颇大的Ｂｌｏｇ，然后给予大量的资金方面的资助，作为在自己的Ｂｌｏｇ上放置Ｐａｙｐａｌ请求捐助的Ｂｌｏｇｇｅｒ来说，会有什么举动呢？钱照拿，话找说？还是拿谁的钱说谁的话？从群体统计的角度来说，后者的可能性更大。那么，我们看这样的Ｂｌｏｇ还有什么意思呢？这和背后有着各种利益集团支撑的主流媒体有什么区别。
退一步，来看看这样的情况，Ｂｌｏｇｇｅｒ抱怨说他们花费了大量的时间来Ｂｌｏｇ，失去了做其他事情的机会成本，请求访客捐助。而访客也认为在过去的日子中，Ｂｌｏｇｇｅｒ确实为自己提供了大量的可读的内容，值得捐助，于是捐了。那好，这笔钱，算是什么？过去所阅读ｂｌｏｇ的费用，还是期待将来更多文章的投资？但不管是哪一种，这些Ｂｌｏｇ在寻求资助的过程中，已经褪去了Ｂｌｏｇ的色彩和核心，变成了一种盈利性质的活动和商业站点，只不过还披着Ｂｌｏｇ的外衣。
突然想到一个类比，假设我去和朋友聚会，在我聊完一些有趣的话题之后，拿出一个口袋，对朋友们说，哎，原来我可以利用这个时间去赚钱的，大家如果觉得合适的话，随便给点捐助，以后我会有更好更有意思的东西和大家聊。可能我会得到钱，失去朋友。或者什么都失去。
观点不够成熟，都是随兴所想，算是抛砖引玉，见笑了：）
俗话说，拿人钱财手短，吃了别人的东西嘴短。可能还记得１０月份（？）微软赞助了一批有影响的Ｂｌｏｇｇｅｒ去参加他们的新产品推演会，引起了Ｂｌｏｇ内的一场大讨论，除了指责微软的别有用心之外，也批评了这些参加的Ｂｌｏｇｇｅｒ们，指出这样会使日志失去独立性。事实也是如此，有人注意观察了一下那些被微软邀请的人的Ｂｌｏｇ，在他们的ｂｌｏｇ中，对微软的产品一致的说好（参看：RatcliffeBlog- Social and Political）。
来考虑一种极端的情况，就是有人或者某些机构看中了一个访问量颇大的Ｂｌｏｇ，然后给予大量的资金方面的资助，作为在自己的Ｂｌｏｇ上放置Ｐａｙｐａｌ请求捐助的Ｂｌｏｇｇｅｒ来说，会有什么举动呢？钱照拿，话找说？还是拿谁的钱说谁的话？从群体统计的角度来说，后者的可能性更大。那么，我们看这样的Ｂｌｏｇ还有什么意思呢？这和背后有着各种利益集团支撑的主流媒体有什么区别。
退一步，来看看这样的情况，Ｂｌｏｇｇｅｒ抱怨说他们花费了大量的时间来Ｂｌｏｇ，失去了做其他事情的机会成本，请求访客捐助。而访客也认为在过去的日子中，Ｂｌｏｇｇｅｒ确实为自己提供了大量的可读的内容，值得捐助，于是捐了。那好，这笔钱，算是什么？过去所阅读ｂｌｏｇ的费用，还是期待将来更多文章的投资？但不管是哪一种，这些Ｂｌｏｇ在寻求资助的过程中，已经褪去了Ｂｌｏｇ的色彩和核心，变成了一种盈利性质的活动和商业站点，只不过还披着Ｂｌｏｇ的外衣。
突然想到一个类比，假设我去和朋友聚会，在我聊完一些有趣的话题之后，拿出一个口袋，对朋友们说，哎，原来我可以利用这个时间去赚钱的，大家如果觉得合适的话，随便给点捐助，以后我会有更好更有意思的东西和大家聊。可能我会得到钱，失去朋友。或者什么都失去。
观点不够成熟，都是随兴所想，算是抛砖引玉，见笑了：）
星期五, 十二月 27, 2002
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zheng |
Blogger还是Beggar？
12月12日，我们报道了andrewsullivan.com寻求捐助以继续他们的J-Blog。结果怎么样呢？实际上，一个礼拜后，也就是19日，Sullivan就在他的Blog上透露，他们从3339个人那里获得了79020美元的捐助！足够他们租用更高的带宽服务，聘用助手和支付薪水了。Sullivan一定非常满意，他说，这不能说是风险资本（ventrue-capitalism），但它确实一个非常好的开始。
可以看到，每个捐助的人平均支付了20多美元，这正好是Sullivan所希望的：如果访客中有1%到2%能够一年捐助20美元，那样就完全能够得到经济上的保障，作者自己也能从中得到一点薪水 ... ...
对于这样的结果，我在感到惊讶的同时，担心这种捐助将使Blog变味，会变为什么样子？或许就像大街上那些依靠吹拉弹唱或者表演的人那样换取人们的零钱，Blogger变成了beggar？
更为强烈的反对来自Acidman，他说，他对那些抱怨说我需要钱的Blogger有一些疑问，这些人有着精美的网站设计，DSL高速连接和Blog以及24小时7天运转着的计算机。他骂道，不要告诉我说你这个白痴快要饿死了，想要钱？没门！离开那些该死的计算机，去找一个工作，工作长一些，MAKE YOUR OWN GODDAM MONEY！
嗯，Acidman情绪有些激动，但确实在网络上有这么一些请求捐助的人和Blogger应该挨骂。
骂归骂，要认清问题所在，还是需要冷静下来思考一下Blogger、Blog以及访客之间的关系。
思考中 ... ...
12月12日，我们报道了andrewsullivan.com寻求捐助以继续他们的J-Blog。结果怎么样呢？实际上，一个礼拜后，也就是19日，Sullivan就在他的Blog上透露，他们从3339个人那里获得了79020美元的捐助！足够他们租用更高的带宽服务，聘用助手和支付薪水了。Sullivan一定非常满意，他说，这不能说是风险资本（ventrue-capitalism），但它确实一个非常好的开始。
可以看到，每个捐助的人平均支付了20多美元，这正好是Sullivan所希望的：如果访客中有1%到2%能够一年捐助20美元，那样就完全能够得到经济上的保障，作者自己也能从中得到一点薪水 ... ...
对于这样的结果，我在感到惊讶的同时，担心这种捐助将使Blog变味，会变为什么样子？或许就像大街上那些依靠吹拉弹唱或者表演的人那样换取人们的零钱，Blogger变成了beggar？
更为强烈的反对来自Acidman，他说，他对那些抱怨说我需要钱的Blogger有一些疑问，这些人有着精美的网站设计，DSL高速连接和Blog以及24小时7天运转着的计算机。他骂道，不要告诉我说你这个白痴快要饿死了，想要钱？没门！离开那些该死的计算机，去找一个工作，工作长一些，MAKE YOUR OWN GODDAM MONEY！
嗯，Acidman情绪有些激动，但确实在网络上有这么一些请求捐助的人和Blogger应该挨骂。
骂归骂，要认清问题所在，还是需要冷静下来思考一下Blogger、Blog以及访客之间的关系。
思考中 ... ...
星期四, 十二月 26, 2002
tao |
有关方内容的声明
zheng的来信：
下面是今天在www.itsway.com上看到的方的文章，上面说了些抱怨的话：）
>
> =======================================================
>
> 微软是好是坏，不是我一个人说了算。但是“软件蓝领”这个词汇，今天我才第一次写
> 下，以前从来没有用过这个词汇，和大家一样看到过不少次。最近，我是写了一系列批
> 评中国软件产业不正常的现状，但是我还从来没有写过批评程序员的文章。作者既然是
> 博客，这个时候应该提供一个链接（这是博客的基本功），把我批评程序员的大作能够
> 指引出来，我自己也可以好好欣赏欣赏自己都没有见过面的“大作”。
>
> 不过，也可能真有署名“方兴东”的文章，比如有好几个朋友给我发过邮件，在论坛上
> 流传一篇署名方兴东的文章，我仔细一看，文章是挺熟悉，内容也不错。可惜，根本不
> 是我写的，是洪波的作品：《厂商苦中作乐，消费者扎堆看电脑》，发表在IT168上的
> 文章。这一次不是挨骂，而是掠人之美了。
>
> 其他一些类似的例子，我就不详细罗列了。不过，这些都是小事，互联网上这样的事情
> 很正常。只是想到了就随手写下。
> ==================================
我的回信：
对于方兴东，最初是在CSDN上知道的，那是几个月前，好像是5、6月的样子。
当时很多人都在骂他。
而说实在的，我自己也没有看到最初的新闻。
而由于时间久了点，查找CSDN上那些帖子比较麻烦。回头我会去找找。
CSDN是个比较嘈杂的地方，各种声音都有，我很多的思想受其影响很深。
很多人说话稍有不甚，就会被骂个狗血淋头，唯一没有被骂过的也许就是侯捷吧，：）。
在写Blog时，是带着一种愤慨的心理写的。言语也许稍有偏激点，这与我本身的定位并不相符。我的本意也不在于对某人进行人身攻击。
但是广大程序员对中国记者普遍没有好感也是事实。对于软件这个特殊的行业，一个不了解它的记者很难写出客观、公正的评论。所以要想做一个好的科技作者是很难的，因为要想深入学习、了解软件工程，耗时将会是很多的，同时要了解中国软件行业的特殊情况，还要做广泛的社会、市场考察。
最后，我Blog之意不在于泄恨或是人身攻击，那样解决不了问题。我最初目的是想及此引起更多人的关注，我想我的表达方式有点问题——在引用之时，没有多多考证一下，这也是道听途说的后果吧，以后会多多注意。
zheng的来信：
下面是今天在www.itsway.com上看到的方的文章，上面说了些抱怨的话：）
>
> =======================================================
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> 微软是好是坏，不是我一个人说了算。但是“软件蓝领”这个词汇，今天我才第一次写
> 下，以前从来没有用过这个词汇，和大家一样看到过不少次。最近，我是写了一系列批
> 评中国软件产业不正常的现状，但是我还从来没有写过批评程序员的文章。作者既然是
> 博客，这个时候应该提供一个链接（这是博客的基本功），把我批评程序员的大作能够
> 指引出来，我自己也可以好好欣赏欣赏自己都没有见过面的“大作”。
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> 不过，也可能真有署名“方兴东”的文章，比如有好几个朋友给我发过邮件，在论坛上
> 流传一篇署名方兴东的文章，我仔细一看，文章是挺熟悉，内容也不错。可惜，根本不
> 是我写的，是洪波的作品：《厂商苦中作乐，消费者扎堆看电脑》，发表在IT168上的
> 文章。这一次不是挨骂，而是掠人之美了。
>
> 其他一些类似的例子，我就不详细罗列了。不过，这些都是小事，互联网上这样的事情
> 很正常。只是想到了就随手写下。
> ==================================
我的回信：
对于方兴东，最初是在CSDN上知道的，那是几个月前，好像是5、6月的样子。
当时很多人都在骂他。
而说实在的，我自己也没有看到最初的新闻。
而由于时间久了点，查找CSDN上那些帖子比较麻烦。回头我会去找找。
CSDN是个比较嘈杂的地方，各种声音都有，我很多的思想受其影响很深。
很多人说话稍有不甚，就会被骂个狗血淋头，唯一没有被骂过的也许就是侯捷吧，：）。
在写Blog时，是带着一种愤慨的心理写的。言语也许稍有偏激点，这与我本身的定位并不相符。我的本意也不在于对某人进行人身攻击。
但是广大程序员对中国记者普遍没有好感也是事实。对于软件这个特殊的行业，一个不了解它的记者很难写出客观、公正的评论。所以要想做一个好的科技作者是很难的，因为要想深入学习、了解软件工程，耗时将会是很多的，同时要了解中国软件行业的特殊情况，还要做广泛的社会、市场考察。
最后，我Blog之意不在于泄恨或是人身攻击，那样解决不了问题。我最初目的是想及此引起更多人的关注，我想我的表达方式有点问题——在引用之时，没有多多考证一下，这也是道听途说的后果吧，以后会多多注意。
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tao |
再谈软件
做软件的人可以分为从商的，即IT业，和学院派，从事学术研究的。
从商与做学问确实有很大的区别，前者是为了赚钱，后者是为了学术。但是这两种纯粹的方式都是不对的。
《人月神话》的作者Frederick P.Brooks作为一个理论家，在20多年前就预见到了软件行业的发展，试想如果软件企业的老总拥有这种预见能力，对企业发展促进作用将是巨大的。当然，我并不想过分夸大这个，毕竟要有企业的管理、技术人员素质、产品销售等方面为前提。实际上在以前某期的《程序员》中提到在英国有些企业的老总同时也是科学家。 企业管理者应具有一定的专业素质。
很多人提到，因为时间有限，企业管理者放弃具体的软件技术的学习是可以理解的。不过对于这些老总而言，他们应具有的专业素质，并不是单指具体的软件技术，更多的是指领导的管理能力、管理思想及个人修养。
管理能力实际上一直以来都是中国软件企业的老大难。在北欧一些小的国家里有一种说法，他们认为音乐指挥家是天生的，不是可以培养出来的，所以他们没有指挥专业。而一位中国的女指挥家在接受美国记者采访时说，指挥家更多的是要有一种好的性格。如果小肚鸡肠，心胸狭窄，是难以服众的。她认为这属于人性方面的要多一些。所以我想说的是，要想有好的管理，能力与性格都是必不可少的。施行人性化的管理，创造一种良好的合作氛围。这需要的是尊重每一个技术人员，而从CSDN上的许多帖子里，反映出来的拖欠工资，每周至少3天的加班，没有周末，任劳任怨的工作。程序员的评价：“所的老板都一样，都希望最大限度地榨取利润。无非有些老板做法可以接受一点，有些不能接受一点。”这种说法不会是空穴来风。
而个人修养，我是这样理解的：中国软件企业的老总大都是40、50岁的人，而程序员大都是年青人，本身就有着代沟。这代沟并不是年轻人造成的，而是一些大人物造成的。在www.CNBLog.org上我写了一篇题为《新生代的困惑和挑战》的文章就分析、论述了有关代沟方面的问题。这些大人物更多的认为年轻人没什么见识，没什么本事，却又特别叛逆，不好管理。我曾遇到过一个总经理，他很有思想，但他认为自己的员工不需要思想，只要能够按自己的话去做就可以了。他说他的目标是赚更多更多的钱。但我想那样还不如买一台机器更好，专门干活、不会抱怨，不过这种公司我觉得不会有长远的发展。女人也说：“男人一见到钱就什么都忘了。”许多从商的人确实如此。但是一个真正爱做技术工作的人不会是为了钱而工作，他们更多的关心自己的发展，选择跳槽到外企，因为那里有更好的合作氛围，和员工培训的计划。微软也说：“好的人才可以对你说‘不’！”
有了这些分析，谈谈看书有什么用。对于企业老总，实际上看看管理及一些软件工程思想方面的书是很有必要的。但是，看书如果只是流于形式，无论看多少都没有用。对于管理者，去体会书中的思想要比实际掌握某一门技术来得更有价值。因为管理者必须统筹全局，有更远的vision。最纯粹、最基础的思想可以从运筹学开始说起。
例如，《建筑的永恒之道》这本书的作者C.亚历山大花费了14年的时间完成了这本书的写作，绝对是经典之作。虽然讲的是建筑学，但是软件工程本身和其他工程具有相似性。书中的思想可说是越去体会越感深刻。而《Beyond Chaos》、《死亡之旅》这些书对于开拓思想都很有帮助。
看书的过程本身也是培养情操。看一会儿就睡觉，或者思维跳到别处去，说明心境的缺乏。说什么时间紧往往都是借口，如果善于抓住点滴的间隙时间，还是能够看很多书的。
做软件的人可以分为从商的，即IT业，和学院派，从事学术研究的。
从商与做学问确实有很大的区别，前者是为了赚钱，后者是为了学术。但是这两种纯粹的方式都是不对的。
《人月神话》的作者Frederick P.Brooks作为一个理论家，在20多年前就预见到了软件行业的发展，试想如果软件企业的老总拥有这种预见能力，对企业发展促进作用将是巨大的。当然，我并不想过分夸大这个，毕竟要有企业的管理、技术人员素质、产品销售等方面为前提。实际上在以前某期的《程序员》中提到在英国有些企业的老总同时也是科学家。 企业管理者应具有一定的专业素质。
很多人提到，因为时间有限，企业管理者放弃具体的软件技术的学习是可以理解的。不过对于这些老总而言，他们应具有的专业素质，并不是单指具体的软件技术，更多的是指领导的管理能力、管理思想及个人修养。
管理能力实际上一直以来都是中国软件企业的老大难。在北欧一些小的国家里有一种说法，他们认为音乐指挥家是天生的，不是可以培养出来的，所以他们没有指挥专业。而一位中国的女指挥家在接受美国记者采访时说，指挥家更多的是要有一种好的性格。如果小肚鸡肠，心胸狭窄，是难以服众的。她认为这属于人性方面的要多一些。所以我想说的是，要想有好的管理，能力与性格都是必不可少的。施行人性化的管理，创造一种良好的合作氛围。这需要的是尊重每一个技术人员，而从CSDN上的许多帖子里，反映出来的拖欠工资，每周至少3天的加班，没有周末，任劳任怨的工作。程序员的评价：“所的老板都一样，都希望最大限度地榨取利润。无非有些老板做法可以接受一点，有些不能接受一点。”这种说法不会是空穴来风。
而个人修养，我是这样理解的：中国软件企业的老总大都是40、50岁的人，而程序员大都是年青人，本身就有着代沟。这代沟并不是年轻人造成的，而是一些大人物造成的。在www.CNBLog.org上我写了一篇题为《新生代的困惑和挑战》的文章就分析、论述了有关代沟方面的问题。这些大人物更多的认为年轻人没什么见识，没什么本事，却又特别叛逆，不好管理。我曾遇到过一个总经理，他很有思想，但他认为自己的员工不需要思想，只要能够按自己的话去做就可以了。他说他的目标是赚更多更多的钱。但我想那样还不如买一台机器更好，专门干活、不会抱怨，不过这种公司我觉得不会有长远的发展。女人也说：“男人一见到钱就什么都忘了。”许多从商的人确实如此。但是一个真正爱做技术工作的人不会是为了钱而工作，他们更多的关心自己的发展，选择跳槽到外企，因为那里有更好的合作氛围，和员工培训的计划。微软也说：“好的人才可以对你说‘不’！”
有了这些分析，谈谈看书有什么用。对于企业老总，实际上看看管理及一些软件工程思想方面的书是很有必要的。但是，看书如果只是流于形式，无论看多少都没有用。对于管理者，去体会书中的思想要比实际掌握某一门技术来得更有价值。因为管理者必须统筹全局，有更远的vision。最纯粹、最基础的思想可以从运筹学开始说起。
例如，《建筑的永恒之道》这本书的作者C.亚历山大花费了14年的时间完成了这本书的写作，绝对是经典之作。虽然讲的是建筑学，但是软件工程本身和其他工程具有相似性。书中的思想可说是越去体会越感深刻。而《Beyond Chaos》、《死亡之旅》这些书对于开拓思想都很有帮助。
看书的过程本身也是培养情操。看一会儿就睡觉，或者思维跳到别处去，说明心境的缺乏。说什么时间紧往往都是借口，如果善于抓住点滴的间隙时间，还是能够看很多书的。
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zheng |
互联网2002年终回顾中的亮点：Blog
年末岁尾，除了举家团聚，欢庆节日之外，也是回顾总结和瞻望、预言的好时机。在互联网的西方世界中（主要是美国，但是也代表了互联网的发展趋势，谁让美国走在前端呢！），众多媒体不约而同的对Blog给予了高度的关注和评价，将Blog的崛起列为2002年的重要事件（参看方兴东的2002年的互联网是博客之年？！
，感谢方博士的整理）。
或许，大家可以从这些年终的回顾中，看到些未来的某种线索吧。
年末岁尾，除了举家团聚，欢庆节日之外，也是回顾总结和瞻望、预言的好时机。在互联网的西方世界中（主要是美国，但是也代表了互联网的发展趋势，谁让美国走在前端呢！），众多媒体不约而同的对Blog给予了高度的关注和评价，将Blog的崛起列为2002年的重要事件（参看方兴东的2002年的互联网是博客之年？！
，感谢方博士的整理）。
或许，大家可以从这些年终的回顾中，看到些未来的某种线索吧。
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xiuli |
写在岁末的Blog寄语
Blogger 庄秀丽(zxl_bnu@263.net)
北京师范大学现代化教育技术研究所
这一段时间的学习工作生活，突然有一种眼界开阔、思路顿悟的感觉，首先真是应该感谢台湾邹景平老师(邹景平，台大电机系毕业，美国马里兰大学电机硕士，曾任中院肋理研究员、资策会讲师、训练中心主任、教育训练处副处长，现为资策会教育训练处顾问工程师)。邹老师在“在线教育资讯”http://online-edu.org/上有个人专栏文章。文章看似平淡却富有哲理而且充满信息，细细读来，收获颇大。读邹老师的文章是从一次偶然的机会开始，由于要写毕业论文，我急切想查找一些国外有关教育教学资源建设方面的材料，可是一直苦于无从下手。我在自己计算机的Favorite收藏夹中的一些优秀教育技术类站点间跳来跳去，无意间浏览到邹老师的文章，一下子就被她所深深吸引。邹老师专栏中的文章我足足读了三遍。第一遍是略读，主要是了解一些学术观点（网上很多文章我都这样读）；晚上回去总觉得这一天的生活还有点余味未尽，虽然一开始对邹老师的文章像以往读其它文档一样，匆匆浏览一遍，然而我却觉得自己有很多东西没读，第二天来到计算机前，我又情不自禁地打开“在线教育资讯”邹老师文章专栏，细细读来，这一次的感觉是好爽呀。我如饥似渴地读，并用笔记录一些好的有待进一步深化的观点和进行进一步学习研究可参考的信息线索，同时我还将一些文章Save As到本地计算机上。当读到邹老师“blog的实验与联想”一文，我就按照邹老师文中的提示信息，立即到http://www.blogger.com上申请了Account。整个注册申请过程非常简单，就从那一刻，我就开始了Blogging 历程，而且一发不可收拾。我不要再用笔去慢慢记录一些阅读要点，借助Blog，我可以快速将邹老师文中精彩片段，无论是关于国外教育技术信息线索，还是关于工作的感悟哲理都Paste到我的Blog里，同时我还跟踪了邹老师文中提及一些国外站点、人物、会议记录，尽可能去理解掌握更多的信息源，就这样我通过Blog将邹老师的专栏文章一篇一篇全部读完。Blog见证记录了我整个阅读过程。当我读第三遍时，已经进入了一个归纳总结的过程，主要是对邹老师文中提及一些观点和问题做进一步的思考，Blog如实记载了我的思索过程。同时邹老师文中提到“科技老顽童”、“坐而言不如起而行”、“知识工作者的e化”等等文章对我都有很大的触动和帮助，我觉得自己不够e化，在今后的工作学习生活中，我应该与时俱进，利用网络计算机搭建网上交流学习的工作空间。在这样一种感悟和激动的过程中，利用一个周末，我注册了一个域名，并用Photoshop美化我的主页http://www.EduRes.net。我的个人网站主要是一个个人知识综合整理、共享交流的窗口，目前还在建设中，而Blog是我进记录、收集、初步整理信息重要的工具。
由于自己在使用Blog过程中，发现Blog是我工作学习生活不可或缺的一部分，从而就产生希望能更好更熟练地使用它的愿望，我就通过http://www.google.com去搜索，看看有哪些站点在重点介绍和论述Blog。从此我又与“互联教育体系——网志” http://cesblog.blogspot.com/、“中文Blog心得集”http://www.cnblog.org/blog/ 结下不解之缘。“互联教育体系——网志”虽然每一天Blogging的信息条数不多，但却非常有深度、有参考交流价值。而“中文Blog心得集”则汇集了一批Blogger在此交流心得经验和推广应用技术，籍以让更多的人了解、掌握、使用Blog。在他们那种具有民族振兴共享交流精神的鼓舞下，我主动给IsaacMao（“互联教育体系——网志”的Blogger毛向辉，“坚定不移的 e-Learning 布道者”，ACM人机交互组成员，致力于人机交互和学习技术研发，以及新型教育产业研究、咨询和创业投资，是“互联教育体系”概念的创立者，原工作于Intel 公司，后创建易方软件公司并担任CEO，现任易方软件公司执行董事兼多家 IT 公司顾问）发了一封Mail，告诉他我的Blog地址http://zxl.blogspot.com、http://zidu.blogspot.com；Isaac热情及时的回复对我真是一种鞭策和鼓舞，从此我就更加积极仔细留意“中文Blog心得集”http://www.cnblog.org/blog/对Blog的应用技巧的论述，以及http://www.blogger.com上Support中的一些内容，不断提升自我的Blog技能。
有人说Blog是网页，有人说是一种交流工具，有人说是个人日记，有人说是个人网站，…。然而，Blog决不仅仅于此，Blog基于Web，采用类似个人网站的表现形态，通过简单的张贴（Post）将极富个性化的知识、思想以及见闻以“帖子”形式在互联网络上发布（Publish）共享出来。Blog的简单易用、即时发布的特点使得网络的应用更富人性化和大众化。Blog源于“网络日志（Web Log）”，以个人感悟为主，从整个互联网络的视野，精选和记录个人在互联网上看到的精彩有价值内容以及个人的所思所想，为他人提供帮助，使其具有更高的共享价值。我从第一次使用Blog开始，就深深喜爱它。作为一名教育技术的工作者和研究者，对技术的发展和教育教学应用应该始终保持敏锐的头脑，正如邹景平老师“坐而言不如起而行”文章所说“学习是为了行动，行动是为了检验真理，假如只是吸收和传播知识，而没有后续的行动力的话，那还没有抓到eLearning的精髓”。所以我一方面在不断地自我操练Blog，同时还极力推荐周围的同事和实验室同学都来用它以提高工作和学习的效率。另外除了利用Blog进行记录、收集、整理信息，我还有意识地将将Blog应用在小组工作学习的组织管理中，关注对Blog教育教学应用的模式的研究探索。Blog在教学中的应用，决不是充当一般的交流工具。它以其零技术（没有技术含量）、零成本（不需要任何成本）搭建展现自我、沟通交流、知识共享的一片天空。Blog本身的特色与建构主义学习思想非常贴合，建构主义提倡学习是学习者个人与学习环境交互构建自己的知识体系的过程。应该说Blog在教育教学中有着非常大的应用潜力，可以担当学生学习记录/电子档案——学生思考、与家长的反馈协作、社去实践活动、研究性学习资源收集，兴趣爱好等活动的合适空间；可以让教师和家长更容易访问，跟踪学生的学习进度；可以应用于教学管理——作为教师发布通知、分配作业或提供学习资源链接的在线门户；可以用于课堂协作——在学校内外都可以访问，让数量不限的学习者能够参与到群体学习和交流过程中；可以用于社区社会实践——让父母和社会成员能够参与到讨论中；可以用于内部/外部沟通——让学校内部和学校之间进行沟通、分享好主意和协作；可以用于知识管理——提供在线的有关制度、政策和工作表等最新更新内容；可以作为研究日志——可以收集研究性学习的外界资源链接；可以用于教师职业训练——作为教师数字档案和学习记录，进行同事之间的协作和交流，在校外进行辅导等；……。Blog教育教学的各种应用非常符合目前我国基础教育领域对教师对学生信息技能普及和培养的现状需求。目前我国基础教育领域教师和学生的信息技能普及教育还处于初始阶段，通过Blog，老师和学生能够对信息技术应用、实践能力训练、创新精神培养、学科教学改革做到有机结合。老师通过Blog非常方便地汇集组织因特网的教育教学资源，为学生的学习提供入门的材料，学生通过Blog可以将老师提供的材料快速内化，并将其做为切入点使其不断扩充、不断增值，形成更大的共享资源网络。Blog的教学应用对促进信息技术与技能的快速普及、信息技术与学科整合将会起到巨大的推动作用。
在我使用Blog、并且运用技巧不断提高的过程中，我要感谢 Isaac和“中文Blog心得集”以及所有在Blog推广应用中有所贡献的人，他们在互联网上提供的很多资料对我学习应用Blog都非常有帮助。对Blog的应用和理解，我还要感谢方兴东“博客中国”http://www.itsway.com/web/about.asp对Blog从文化层次的宣传应用和报导，让我从不同的角度对Blog的价值和它的应用范围有了更深刻的认识。
Blog 1998年出现于美国，2000年开始流行，目前全球已经有超过50万的Blog 用户，而Blog在中国的应用推广还刚刚起步，相信2003年人们对Blog的认识和应用会出现一个新格局。在应用上会出现一批有交流共享价值有一定组合粒度的优秀Blog站点，同时在Blogging的过程中，也会培养出一批有思想、有激情的Blogger精英；在应用的工具上，会出现一些更易用更友好的汉化Blog工具；另外Blog的应用范围和应用模式也会有所拓宽，Blog会为各个行业以及商家所关注，会出现一些Blog行业应用的成功典范模式和一些基于Blog思想开发的行业软件；再者相信Blog的快速推广的效应会引起心理学家、社会学家、经济学家等不同领域专家对它的研究探讨，从而将人们对Blog的认识和Blog的价值引向深入。
参考文献：
http://cesblog.blogspot.com/
http://online-edu.org/
毛向辉，把网志(Blog)应用到教育中，http://www.isaacmao.com/
http://www.itsway.com/
http://www.blogger.com/
Blogger 庄秀丽(zxl_bnu@263.net)
北京师范大学现代化教育技术研究所
这一段时间的学习工作生活，突然有一种眼界开阔、思路顿悟的感觉，首先真是应该感谢台湾邹景平老师(邹景平，台大电机系毕业，美国马里兰大学电机硕士，曾任中院肋理研究员、资策会讲师、训练中心主任、教育训练处副处长，现为资策会教育训练处顾问工程师)。邹老师在“在线教育资讯”http://online-edu.org/上有个人专栏文章。文章看似平淡却富有哲理而且充满信息，细细读来，收获颇大。读邹老师的文章是从一次偶然的机会开始，由于要写毕业论文，我急切想查找一些国外有关教育教学资源建设方面的材料，可是一直苦于无从下手。我在自己计算机的Favorite收藏夹中的一些优秀教育技术类站点间跳来跳去，无意间浏览到邹老师的文章，一下子就被她所深深吸引。邹老师专栏中的文章我足足读了三遍。第一遍是略读，主要是了解一些学术观点（网上很多文章我都这样读）；晚上回去总觉得这一天的生活还有点余味未尽，虽然一开始对邹老师的文章像以往读其它文档一样，匆匆浏览一遍，然而我却觉得自己有很多东西没读，第二天来到计算机前，我又情不自禁地打开“在线教育资讯”邹老师文章专栏，细细读来，这一次的感觉是好爽呀。我如饥似渴地读，并用笔记录一些好的有待进一步深化的观点和进行进一步学习研究可参考的信息线索，同时我还将一些文章Save As到本地计算机上。当读到邹老师“blog的实验与联想”一文，我就按照邹老师文中的提示信息，立即到http://www.blogger.com上申请了Account。整个注册申请过程非常简单，就从那一刻，我就开始了Blogging 历程，而且一发不可收拾。我不要再用笔去慢慢记录一些阅读要点，借助Blog，我可以快速将邹老师文中精彩片段，无论是关于国外教育技术信息线索，还是关于工作的感悟哲理都Paste到我的Blog里，同时我还跟踪了邹老师文中提及一些国外站点、人物、会议记录，尽可能去理解掌握更多的信息源，就这样我通过Blog将邹老师的专栏文章一篇一篇全部读完。Blog见证记录了我整个阅读过程。当我读第三遍时，已经进入了一个归纳总结的过程，主要是对邹老师文中提及一些观点和问题做进一步的思考，Blog如实记载了我的思索过程。同时邹老师文中提到“科技老顽童”、“坐而言不如起而行”、“知识工作者的e化”等等文章对我都有很大的触动和帮助，我觉得自己不够e化，在今后的工作学习生活中，我应该与时俱进，利用网络计算机搭建网上交流学习的工作空间。在这样一种感悟和激动的过程中，利用一个周末，我注册了一个域名，并用Photoshop美化我的主页http://www.EduRes.net。我的个人网站主要是一个个人知识综合整理、共享交流的窗口，目前还在建设中，而Blog是我进记录、收集、初步整理信息重要的工具。
由于自己在使用Blog过程中，发现Blog是我工作学习生活不可或缺的一部分，从而就产生希望能更好更熟练地使用它的愿望，我就通过http://www.google.com去搜索，看看有哪些站点在重点介绍和论述Blog。从此我又与“互联教育体系——网志” http://cesblog.blogspot.com/、“中文Blog心得集”http://www.cnblog.org/blog/ 结下不解之缘。“互联教育体系——网志”虽然每一天Blogging的信息条数不多，但却非常有深度、有参考交流价值。而“中文Blog心得集”则汇集了一批Blogger在此交流心得经验和推广应用技术，籍以让更多的人了解、掌握、使用Blog。在他们那种具有民族振兴共享交流精神的鼓舞下，我主动给IsaacMao（“互联教育体系——网志”的Blogger毛向辉，“坚定不移的 e-Learning 布道者”，ACM人机交互组成员，致力于人机交互和学习技术研发，以及新型教育产业研究、咨询和创业投资，是“互联教育体系”概念的创立者，原工作于Intel 公司，后创建易方软件公司并担任CEO，现任易方软件公司执行董事兼多家 IT 公司顾问）发了一封Mail，告诉他我的Blog地址http://zxl.blogspot.com、http://zidu.blogspot.com；Isaac热情及时的回复对我真是一种鞭策和鼓舞，从此我就更加积极仔细留意“中文Blog心得集”http://www.cnblog.org/blog/对Blog的应用技巧的论述，以及http://www.blogger.com上Support中的一些内容，不断提升自我的Blog技能。
有人说Blog是网页，有人说是一种交流工具，有人说是个人日记，有人说是个人网站，…。然而，Blog决不仅仅于此，Blog基于Web，采用类似个人网站的表现形态，通过简单的张贴（Post）将极富个性化的知识、思想以及见闻以“帖子”形式在互联网络上发布（Publish）共享出来。Blog的简单易用、即时发布的特点使得网络的应用更富人性化和大众化。Blog源于“网络日志（Web Log）”，以个人感悟为主，从整个互联网络的视野，精选和记录个人在互联网上看到的精彩有价值内容以及个人的所思所想，为他人提供帮助，使其具有更高的共享价值。我从第一次使用Blog开始，就深深喜爱它。作为一名教育技术的工作者和研究者，对技术的发展和教育教学应用应该始终保持敏锐的头脑，正如邹景平老师“坐而言不如起而行”文章所说“学习是为了行动，行动是为了检验真理，假如只是吸收和传播知识，而没有后续的行动力的话，那还没有抓到eLearning的精髓”。所以我一方面在不断地自我操练Blog，同时还极力推荐周围的同事和实验室同学都来用它以提高工作和学习的效率。另外除了利用Blog进行记录、收集、整理信息，我还有意识地将将Blog应用在小组工作学习的组织管理中，关注对Blog教育教学应用的模式的研究探索。Blog在教学中的应用，决不是充当一般的交流工具。它以其零技术（没有技术含量）、零成本（不需要任何成本）搭建展现自我、沟通交流、知识共享的一片天空。Blog本身的特色与建构主义学习思想非常贴合，建构主义提倡学习是学习者个人与学习环境交互构建自己的知识体系的过程。应该说Blog在教育教学中有着非常大的应用潜力，可以担当学生学习记录/电子档案——学生思考、与家长的反馈协作、社去实践活动、研究性学习资源收集，兴趣爱好等活动的合适空间；可以让教师和家长更容易访问，跟踪学生的学习进度；可以应用于教学管理——作为教师发布通知、分配作业或提供学习资源链接的在线门户；可以用于课堂协作——在学校内外都可以访问，让数量不限的学习者能够参与到群体学习和交流过程中；可以用于社区社会实践——让父母和社会成员能够参与到讨论中；可以用于内部/外部沟通——让学校内部和学校之间进行沟通、分享好主意和协作；可以用于知识管理——提供在线的有关制度、政策和工作表等最新更新内容；可以作为研究日志——可以收集研究性学习的外界资源链接；可以用于教师职业训练——作为教师数字档案和学习记录，进行同事之间的协作和交流，在校外进行辅导等；……。Blog教育教学的各种应用非常符合目前我国基础教育领域对教师对学生信息技能普及和培养的现状需求。目前我国基础教育领域教师和学生的信息技能普及教育还处于初始阶段，通过Blog，老师和学生能够对信息技术应用、实践能力训练、创新精神培养、学科教学改革做到有机结合。老师通过Blog非常方便地汇集组织因特网的教育教学资源，为学生的学习提供入门的材料，学生通过Blog可以将老师提供的材料快速内化，并将其做为切入点使其不断扩充、不断增值，形成更大的共享资源网络。Blog的教学应用对促进信息技术与技能的快速普及、信息技术与学科整合将会起到巨大的推动作用。
在我使用Blog、并且运用技巧不断提高的过程中，我要感谢 Isaac和“中文Blog心得集”以及所有在Blog推广应用中有所贡献的人，他们在互联网上提供的很多资料对我学习应用Blog都非常有帮助。对Blog的应用和理解，我还要感谢方兴东“博客中国”http://www.itsway.com/web/about.asp对Blog从文化层次的宣传应用和报导，让我从不同的角度对Blog的价值和它的应用范围有了更深刻的认识。
Blog 1998年出现于美国，2000年开始流行，目前全球已经有超过50万的Blog 用户，而Blog在中国的应用推广还刚刚起步，相信2003年人们对Blog的认识和应用会出现一个新格局。在应用上会出现一批有交流共享价值有一定组合粒度的优秀Blog站点，同时在Blogging的过程中，也会培养出一批有思想、有激情的Blogger精英；在应用的工具上，会出现一些更易用更友好的汉化Blog工具；另外Blog的应用范围和应用模式也会有所拓宽，Blog会为各个行业以及商家所关注，会出现一些Blog行业应用的成功典范模式和一些基于Blog思想开发的行业软件；再者相信Blog的快速推广的效应会引起心理学家、社会学家、经济学家等不同领域专家对它的研究探讨，从而将人们对Blog的认识和Blog的价值引向深入。
参考文献：
http://cesblog.blogspot.com/
http://online-edu.org/
毛向辉，把网志(Blog)应用到教育中，http://www.isaacmao.com/
http://www.itsway.com/
http://www.blogger.com/
星期三, 十二月 25, 2002
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zheng |
Blogmapper：Blog与地图的结合
记得前面Blog新应用：CityBlogs.com一文介绍过的John HilerCITYBLOGS NEWYORK么?在这个作为城市指南的Blog中，我们可能会希望能有一幅城市地图，与Blog中的日志条目对应起来：当我们在地图上点击某个地点时候，可以看到Blog中它相关的条目；或者说，我们Blog条目中所涉及的地点，将会在地图上以醒目的方式表达出来，告诉用户，这个地方有些有趣的事情。
听上去注意不错吧，我在想，如果我做了个旅行并记录在Blog的话，那么，不仅可以通过文字，也可以结合地图来记录了；不只是城市指南和旅行，实际上，任何和地点有关的Blog的内容，都可以和地图结合的。
那么，怎么实现呢？说起来，和RSS有关了，Blogmapper.com在RSS的基础上，定义了一个RDFMap，它给RSS增加了定位和基本的映射功能。
好，技术上的事情少说，先看看实际的例子吧：graffiti blog（需要IE和Flash6的支持）。
很有趣吧？想给自己增加这个功能么？Blogmapper.com有详细地说明：先按照要求修改模板，这样Blogmapper可以利用这个模板生成RSS，然后呢，填入自己的Blog地址，最后点上面的Get map按钮就可以了。
当然，我们也可以使用自己的地图（它上面没有中国的各个城市地图），不过做起来复杂一些，那位愿意试试，在把经验分享给大伙？
记得前面Blog新应用：CityBlogs.com一文介绍过的John HilerCITYBLOGS NEWYORK么?在这个作为城市指南的Blog中，我们可能会希望能有一幅城市地图，与Blog中的日志条目对应起来：当我们在地图上点击某个地点时候，可以看到Blog中它相关的条目；或者说，我们Blog条目中所涉及的地点，将会在地图上以醒目的方式表达出来，告诉用户，这个地方有些有趣的事情。
听上去注意不错吧，我在想，如果我做了个旅行并记录在Blog的话，那么，不仅可以通过文字，也可以结合地图来记录了；不只是城市指南和旅行，实际上，任何和地点有关的Blog的内容，都可以和地图结合的。
那么，怎么实现呢？说起来，和RSS有关了，Blogmapper.com在RSS的基础上，定义了一个RDFMap，它给RSS增加了定位和基本的映射功能。
好，技术上的事情少说，先看看实际的例子吧：graffiti blog（需要IE和Flash6的支持）。
很有趣吧？想给自己增加这个功能么？Blogmapper.com有详细地说明：先按照要求修改模板，这样Blogmapper可以利用这个模板生成RSS，然后呢，填入自己的Blog地址，最后点上面的Get map按钮就可以了。
当然，我们也可以使用自己的地图（它上面没有中国的各个城市地图），不过做起来复杂一些，那位愿意试试，在把经验分享给大伙？
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zheng |
一个有趣的发现：Blogspot RSS
Rick Klau无意中发现了Blogger.com服务器上的一些RSS文件列表。想看看都有哪些么，很简单，在你的Blog站点后面加上/rss/目录就可以了，比如：http://howdoit.blogspot.com/rss，无论是你用那个Blogspot.com的站点，访问到的目录都是一样的，在浏览器中你可以看到好多的XML文件，没错，这就是一些Blogger PRO用户的RSS文件。
呵，找找看有没有你刚兴趣的内容的RSS？
Rick Klau无意中发现了Blogger.com服务器上的一些RSS文件列表。想看看都有哪些么，很简单，在你的Blog站点后面加上/rss/目录就可以了，比如：http://howdoit.blogspot.com/rss，无论是你用那个Blogspot.com的站点，访问到的目录都是一样的，在浏览器中你可以看到好多的XML文件，没错，这就是一些Blogger PRO用户的RSS文件。
呵，找找看有没有你刚兴趣的内容的RSS？
pigboat |
今天晚上该是圣诞前夜了，早上起来收到的第一个短信这样写到：
当悦耳的铃声再次响起才发觉冬天的飘雪的时节已经消然而至，在这一时刻什么都有可能忘却，唯独忘不了的是向朋友轻轻地说声圣诞快乐！新年快乐！
是呀，新的一年将到来，不要忘记我们过去的友谊，我们才会共同走向未来。
当悦耳的铃声再次响起才发觉冬天的飘雪的时节已经消然而至，在这一时刻什么都有可能忘却，唯独忘不了的是向朋友轻轻地说声圣诞快乐！新年快乐！
是呀，新的一年将到来，不要忘记我们过去的友谊，我们才会共同走向未来。
upwind |
软件与智能
Peter Merholz在他的文章Can you purchase wisdom中讨论了软件和企业运做的关系，企业购买软件，因为软件提供了某种“智能”，即软件提供了他们所需要的所有功能，但学习如何使用这个软件却非常困难，并且经常与人们现在的工作方式背道而驰，这不是软件的某个功能问题，而是整个软件的设计问题。是让人去适应软件，还是让软件去适应人的工作习惯。企业应该在软件与企业运作的的融合方面发挥更大的作用，因为是企业自身知道自己是如何运作的，而不是软件。
但我想这也是一个两难的事情，软件人员按照自己对企业的理解编写程序，不一定会切合企业运作的实际情况，而企业按照自己的习惯提出各种要求，或增加功能，而太多太杂的要求却会使软件编写者无所适从，其结果就是软件不停地处于修改之中，BUG不断，软件的核心功能受到影响，最终导致企业用户对软件的不满，甚至出现对软件整体结构和功能的否定和推翻，所以如何在其中寻找平衡点是件很困难的事情。我想这里有两点是需要注意的，一个是作者提出的以用户体验为中心的软件开发环（如图），另一个就是要提供内容/数据和表现形式分离的解决方案。
星期二, 十二月 24, 2002
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zheng |
Weblogging步入主流
2002年是Blog，特别J-Blog（Blog的形式之一，是一种DIY式的网络出版媒体）发展的重要一年，不仅是在数量上，更重要的，是作为一种崛起的信息传播、个人交流的新形式，它表现出了群众的强大力量，受到众多人们和传统媒体的关注，并因此将许多传统媒体卷入其中，深刻的改变着互联网上信息的生产方式和传播途径，同时悄然对网上的话语结构进行着革命性的重组。
出于上面的原因，CyberJournalist.net在2002年的十大在线新闻（业）事件评选中，将weblogging Goes Mainstream（Weblogging步入主流）列为第一位。在该篇报道上，有许多在美国活跃并重要的Blog的链接，有兴趣的，可以参看：）
======================
Isaac在留言中提供的一个重要的资源：
http://journalism.berkeley.edu/events/weblogs/
加州大学伯科利分校新闻学院在2002年9月17日举行了一个小型的研讨会，题目是“Weblog对公众媒体和社会的挑战”，主持人是Salon在线杂志的主编Scott Rosenberg，主要的参与者有Meg Hourihan（Blogger.com的创始人之一）,Rebecca Blood（Weblog Handbook的作者）等等。以上的链接可以看到这次研讨会的完整录相。
2002年是Blog，特别J-Blog（Blog的形式之一，是一种DIY式的网络出版媒体）发展的重要一年，不仅是在数量上，更重要的，是作为一种崛起的信息传播、个人交流的新形式，它表现出了群众的强大力量，受到众多人们和传统媒体的关注，并因此将许多传统媒体卷入其中，深刻的改变着互联网上信息的生产方式和传播途径，同时悄然对网上的话语结构进行着革命性的重组。
出于上面的原因，CyberJournalist.net在2002年的十大在线新闻（业）事件评选中，将weblogging Goes Mainstream（Weblogging步入主流）列为第一位。在该篇报道上，有许多在美国活跃并重要的Blog的链接，有兴趣的，可以参看：）
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Isaac在留言中提供的一个重要的资源：
http://journalism.berkeley.edu/events/weblogs/
加州大学伯科利分校新闻学院在2002年9月17日举行了一个小型的研讨会，题目是“Weblog对公众媒体和社会的挑战”，主持人是Salon在线杂志的主编Scott Rosenberg，主要的参与者有Meg Hourihan（Blogger.com的创始人之一）,Rebecca Blood（Weblog Handbook的作者）等等。以上的链接可以看到这次研讨会的完整录相。
Isaac |
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星期一, 十二月 23, 2002
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upwind |
低成本KLOG网络
(引自：David Gammel's Low-cost Klog Network)
一个KLOG网络的三个关键部分：
1.weblog publishing：网志出版
2.searching：搜索
3.news feed publication/subscription：新闻聚合/订阅
这三部分可使用的软件如下：
1.Weblog Software: Movable Type
2.Search Software: Thunderstone Webinator Search Engine
3.News feed Subscription: Aggie or AmphetaDesk
KLOG网络架构：
1.服务器端：安装Movable Type (MT)脚本和Webinator 搜索引擎
2.客户端：安装Aggie or AmphetaDesk. Aggie需要.Net服务包(get the .Net update)，AmphetaDesk以一个后台服务器的形式远行于客户端。
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zheng |
BlogBus.com：第一家中文Blog服务站点
下面是BlogBus.com给本站发来的的一个简短介绍：
BlogBus.Com是一个致力于专业
Blog托管服务的网站,目前站点正在试运行阶段,现在提供免费blog服务.我们的程序还在完善中，如果有什么建议或者意见 ，还请多提 :)
具体功能如下：
我看完信后，立马注册了一个试用（username:school，password:school，公布出来给想试用的人，Blogbus.com方面应该不会有啥意见吧），感觉还不错（当然了，刚刚起步，问题还是有些。），自然心里也非常开心：终于有中文的Blog服务！谢谢BlogBus.com的努力。
我们希望有越来越多的人参与到中文Blog环境的建设中来，也希望大家能够多多合作，人多力量大嘛！
下面是BlogBus.com给本站发来的的一个简短介绍：
BlogBus.Com是一个致力于专业
Blog托管服务的网站,目前站点正在试运行阶段,现在提供免费blog服务.我们的程序还在完善中，如果有什么建议或者意见 ，还请多提 :)
具体功能如下：
- 无限制的日记数量
- 可以随意添加、编辑日记
- 有多套Skin供选择
- 一个用户可以拥有多个Blog
- 一个Blog可以有多个用户管理
- 可以上传文件
- 可以使用HTML标签和UBB标签
- 可以添加评论
- 存档功能,将以往的日记添加进存档
- 可以设定友情连接
- 可以设定一小段HTML代码 显示在页面里
- 非常漂亮的日历显示
- Email提醒功能，每当添加日记，可以发送给好友提醒
- 数据的备份与恢复
我看完信后，立马注册了一个试用（username:school，password:school，公布出来给想试用的人，Blogbus.com方面应该不会有啥意见吧），感觉还不错（当然了，刚刚起步，问题还是有些。），自然心里也非常开心：终于有中文的Blog服务！谢谢BlogBus.com的努力。
我们希望有越来越多的人参与到中文Blog环境的建设中来，也希望大家能够多多合作，人多力量大嘛！
星期日, 十二月 22, 2002
ye |
 * 摘录内容不一定代表CNBlog的观点(ww49,2002/12/05-2002/12/21) 张翔:“博客是个新兴的事物，也许人人都可以博客，因为博客本来就是自我的。但我个人认为‘惊讶’是博客的内动力，‘坚持’是博客的外促力，而‘智慧’是博客的生存力，只有具备这三点的博客，才是最终的博客。” 她不是在树上呆着的第一个人，但她绝对是在树上呆着并且Blogging的头一人。Remedy配备了一个老的100mhz Toshiba 笔记本电脑，使用Debian GNU/Linux操作系统，用一个距离5英里的 802.11b的点对点无线方式连接互联网。 “Mitchel关于蚂蚁的描述揭示了为什么我认为不是所有的人对Blog空间都感觉自然亲切。好的Blogger都像蚂蚁：他们工作非常刻苦，发现新闻的源头，然后留下Weblog气味让其他的Blogger能够跟随并继续行动。这是一个积聚的行为，与传统的出版截然不同。” tao:“关于正直与聪明，其实是相辅相成的。一个愚蠢的人难以做到真正正直，因为他们往往会被欺骗、愚弄，做出一些不好的事情。而一个不不正直的人也难以真正聪明，因为他们内在的不好思想阻碍了自己的正确、客观的判断，使得在选择时刻，弄不清自己内心的感觉，作出错误的决断。” 关于log和logos,韩玉芬做了一番小小的考证，为此还特意去请教了学校专门研究古希腊哲学的教授。 |
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tao |
“时”的思索（一）——新生代的困惑和挑战
新生代不是指过去的某个年代，这里是指新一代成长起来的年轻人。
started at 20:40 12/21
不久前，看了《I'm searching——我总是靠着思绪的边缘》一文，作者是《人民日报》的主任记者。文章讲述了自89年暴乱后13年年来中国的发展——13年大脉络。作者从自己——一个经历过毛泽东年代、文化大革命、改革开放时期直至现在的人的角度，从整体上比较客观的评价了中国的发展，并预示了今后可能的走向。
其中最后一段是“新人就是‘时’”。
当我看到：“……50年的共产主义革命和2000年的儒家教义在他们心里没有什么位置，新生活在每一个领域都是如此丰富，从选择头发的颜色到工作。”
我认为这么说是不确切的，确实有一部分人，他们算是“另类”、“看不懂”，但并不能说明他们就是“不三不四”、“堕落的一代”。作为这一代人中的一员，我比父辈要了解我们自己。但是另一方面，我并不染发，也不追新，不喜欢韩舞，所以并不能真正理解我的同代人。
50年的共产主义革命在我们心中没有位置是不可能的，自小接受这方面的熏陶，潜移默化的影响是不能忽视的，这方面统治者做得很成功。
而2000年的儒家教义则恰恰相反，我认为我们年青一代比父辈更加理解。试想经历过三年自然灾害、文化大革命，多少人的学业半途而废，转为下乡种田。而从解放到现在，这些父辈大多数未接受过良好的教育。总不能说他们自己领悟了儒家教义吧，当然有少数文人自学了古代文献。毛泽东也是一向讨厌儒家思想的。而我们在十多年寒窗苦读中，从书本上接触到了不少。不但是儒家，还有道家、墨家、法家等，中华民族传统美德更是必修内容。
从总体上说，新一代人的文化素养更高一些，更有自己的思想。对于新生事物并不排斥，有着更多的好奇与探索的精神，也更有自己的主见，不会人云亦云。
文中又说：“……生长在东方的土壤中，却崇尚西方人相互交往中的规矩，不管别人做什么，也不希望别人来管他们做什么……”
不错，看上去的确如此，但这只是表象。在中国加入WTO以来，中国大学生更多的被老外指责的缺点之一，父辈们知道是什么吗，他们认为中国的大学生不会推销自己，过分的谦虚，甚至谦卑了。谦虚是中华民族传统的美德，含而不露，骄而不躁。那么这本应当是好事。再看看这新一代青年与父辈接触时，表现出谦虚却往往被认为是懦弱、无能的表现，遭到轻视和冷漠地对待。所以从我们的角度，为了适应这个社会，无论是主动还是被动我们自己必须改变，西方思想的流入给予我们这个机会。
事实上，从理性角度考虑这个问题，我感到的是学习西方的思想非常有用、有必要，而从感性角度考虑，我感到的是一种被迫与无奈。
父辈常说：“新一代人不知道过去的事。不知道20年代的‘新青年’；不知道30年代的‘红小鬼’……这一代新人不能明白，他们今日的幸运是他们的父母用巨大牺牲换来的。他们是没有历史的一代，与过去的一切都没有关系……新一代人无从体会过去的生活，但却无时无刻不在父母身上看到过去的烙印。他们同情父辈的无奈，痛恨父辈的虚伪，冷眼旁观父辈的奋斗，嘲笑父辈的落伍。他们相信这世界已经改变，将不再属于逆来顺受的人，而是属于独立意志的人；不再属于“两不怕”，而是属于新技术；不再属于权力，而是属于智慧；不再属于老实人，而是属于进取者；不再属于他们的父辈，而是属于他们。”
看到这，我深感这说的就是自己啊。但是，我还是要说——这只是表象，作者显然不了解我们。
我想我们的确是不能真正明白，因为我们未曾经历过那个年代。但是我们愿意去理解、体会，我们想知道父辈的痛苦和辛酸。然而父辈却不认为我们有什么痛苦，他们认为我们衣食无忧、生活幸福，却总在要求这要求那，对生活不满。他们也从不愿意去了解我们的痛苦。我们在成长的历程中所承受的重担是他们无法想象的，所经历的内心深处的挣扎和痛苦，光从外在是看不出来的。
马斯洛的需要层次论谈及人的需要的五个层次，像父辈他们停留在比较低的层次上——衣食住行、安全，而我们这些不缺，我们所需要的是——尊重、自我实现等较高的层次。受过更好的教育，我们比父辈更有思想、更聪明，有头脑。如果剥夺一个有思想的人的自由思考问题的权利，那无异于一种生不如死的残酷对待。而我们青年一代面临的就是这种处境，因为我们是弱势的群体，我们没有任何身份、地位，所拥有的只有思想，而父辈所做的事情却是在不断地扼杀我们的思想。
比如过去十年中，打击桌球、电子游戏室、网吧的热潮。在成年人心中，他们认为自己做了非常有益的事，把孩子从堕落的边缘中拉了回来。但是实际上，他们是愚蠢而短视的。
首先，要明白的是桌球、电子游戏室、网吧本身是没有错的，虽然耽误孩子的时间，使得孩子荒误学业，但是在促进团结、开发智力上也是有一定用处的。
其次，应当认识到，造成孩子这样恋玩的原因不是这些外在的东西，而是与他们平时接受的呆板、枯燥的教育有关，在孩子内心深处渴望真实的感受，但却在一点一点地被现代的教育所磨灭。在游戏中，他们可以感受到一种从未有过的感觉。
所以，正确的作法不是打压，而应当是引导孩子，教会他们如何明辨是非，如何合理处理游戏与学习的关系。在一本叫做《游戏评论》的杂志中对这些问题有更加详细的讨论。
将桌球、电子游戏室、网吧消灭，只是治标不治本，今后会有新的东西出来代替它们，而另一方面只会导致孩子对父母的不信任，更加严重的是对孩子造成一种终身的畏惧和软弱。现在过去的小孩都成为了青年，我可以看到不少人已失去了过去的热情和向往，而变得更加的实际，每天得过且过，而那些没有失去梦想的人，却还在舆论的批判和父辈的冷言冷语下摸索自己的路。
“爷爷心里装着毛泽东，爸爸心里装着爷爷，而他们心里装的是自己。‘最重要的是自己’、‘先对自己负责，再想别人’，这些是他们的新宗教。他们不打算像父母那样生活，不打算依靠长官，不打算相信单位，不打算追随权威，世界富豪排行榜上年轻的名字和身边的数字英雄激励着他们。”
相信父母，如果可以帮助我们面对这个新时代，我们非常乐意。世界正在改变，不是我们认为它改变，而是世界已经是这样。正如我前面说过的，我们一方面是出于自觉，一方面也是出于无奈，所做的只是为了适应这个社会，但换来的只是更多的不理解。
总之，随着世界多元化而来的是思想的多元化，其中混杂着不少负面的东西。未曾经历过这些的父辈并不能给以我们合适的引导，帮助我们如何面对这些东西。对于新生事物，他们所表现的更多的是麻木、畏惧、不适应，在他们口中可能更多的是过去毛主席的年代。
而我们要成长，必定是要成为社会的接班人的。我们的眼中必须装着未来，因为那象征的是希望、责任，而不论我们是否愿意承担。
没有可以借鉴的前人的经验，我们也在不断的犯错，不断的改正。
“他们都是独生子女，没有兄弟姐妹，这让他们不得不到家庭之外去寻找同伴。于是他们成为中国几千年来最少家族观念的一代人，他们学会了公共精神，学会了开放的心胸，已经下定决心不再为传统所累，不再为虚名所累，不再为道德所累，他们要靠自己改变自己的命运。每个时代的人都会有自己特殊的品格，可是追求自我、渴望创造、无拘无束，却是所有时代年轻人的共性。”
这种共性是存在的，但实际上这里面也有弊端。不错独生子女学会了公共精神和开放心胸，但是他们并不真正懂得。由于是第一代独生子女，在家里一向是父母的中心，不论他们愿不愿意，他们已经习惯。我作为同代人，而庆幸的不是独生子女，我有两个姐姐。在和同代人的接触中，我深深感到互相之间的难以沟通——独生子女太习惯于以自我为中心。和这些人谈话，很多时候我都是让对方先说，然后等他们给我机会，我再表达自己的意见。同时做事时，先想到的往往是自己，也习惯于接受别人对自己的好处，更习惯将自己的想法强加于人，因为他们在家里一向这样。和同龄人相处，只要几分钟我往往就可以猜出他是不是独生子女。这就是家庭教育的弊端，不是独生子女自己造成的，而是他们的父母造成的。所以，从这方面来说，我不能理解这些独生子女。年青一代是一盘散沙，从来就不团结。
作为新一代的青年人，很多人投入到了程序员这个行业。不久前微软斗士方兴东批评现代程序员成天抱怨，一心想跳槽，那工资多，做实事少。我感觉这位记者是缺乏职业道德的，首先他不了解中国程序员，本着科学精神不应当这么做，其次我感觉他是昧着良心写报道，只为了提高自己知名度和影响。
就说方兴东反对微软垄断，态度是慷慨激昂的，而我在参加高峰会后，接触的微软人是谦虚务实的。方兴东认为应当孤立微软，而微软提供公司之间进行合作，施行双赢策略。到底哪种方式更加适合时代社会的需要，更加适合中国软件界的发展，有心人不妨去考证一下。
再说方兴东批评中国程序员，主张降低程序员工资，引进“软件蓝领”。到底他对不对，很多专业人士早已发表了他们的看法。这里我不评价，我只简单谈谈我了解的程序员。
在工作上，每天高强度的工作，一周至少一半的天数要加班，常常忙得吃饭的时间还要计时。公司还拖扣工资，不提供培训，直到把下面的程序员压榨干了，才扫出门。常在失业的边缘徘徊，毕竟不是每个人都是高手。在感情上，不被父母、女友理解，失恋率在程序员中相当的高。
再说《I'm searching--我总是靠着思绪的边缘》一文，作者是《人民日报》的主任记者，实际上他的文章里颇带有政治色彩，但又不发表自己的任何评价，倒是在结尾谈及年青一代时，颇有观点的评论一番。我想这是中国的记者最擅长的本事——描述表面的事物，将自己的观点藏于字里行间。一旦接触政治方面的东西，就轻描淡写，一旦与政治无关，就大势宣扬，显示自己敏锐的洞察力和独到的见解。这是媒体的弊端，但媒体控制着舆论。我们没有控制媒体，舆论始终压迫着我们年青一代人的思想。
CSDN上有很多帖子反映了程序员的痛苦、悲哀和迷茫。我提供下面几个链接，希望有心人看看：
程序员的价值所在？什么样的程序员才是一个好的程序员？http://expert.csdn.net/Expert/topic/1004/1004036.xml?temp=4.754275E-02
我从校园出来的这几年http://expert.csdn.net/Expert/topic/1132/1132251.xml?temp=.7783777
一个老程序员的心里话http://expert.csdn.net/expert/topic/1276/1276945.xml
托普全国最大的骗子http://expert.csdn.net/Expert/topic/1256/1256119.xml?temp=6.617373E-02
托普的又一受害者http://expert.csdn.net/Expert/topic/1259/1259875.xml?temp=2.892703E-02
透露一些东软的内幕http://expert.csdn.net/Expert/topic/1182/1182251.xml?temp=.7240717
终于说出口了http://expert.csdn.net/Expert/topic/1277/1277454.xml?temp=.5239984
以及一些描述感情的帖子：
两块枕巾http://expert.csdn.net/Expert/topic/1278/1278242.xml?temp=.3751337
一个充满悲伤与泪水的生日http://expert.csdn.net/Expert/topic/1283/1283332.xml?temp=.6610834
在我的生日那天，我最喜欢的女孩却给了我温柔一刀http://expert.csdn.net/Expert/topic/1249/1249280.xml?temp=.8482019
各位GG,JJ帮我分析一下这句话是什么意思http://expert.csdn.net/Expert/topic/1283/1283687.xml?temp=.3160974
今天听了一堂这辈子最精彩的课，感动！http://expert.csdn.net/Expert/topic/1198/1198981.xml?temp=.8664362
我衷心希望父辈能意识到我们的痛苦，并试着去了解我们的痛苦。
我更希望年青一代能够团结起来，为共同的理想而努力。
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continued and modified at 11:14 12/22 completed at 14:30 12/22
新生代不是指过去的某个年代，这里是指新一代成长起来的年轻人。
started at 20:40 12/21
不久前，看了《I'm searching——我总是靠着思绪的边缘》一文，作者是《人民日报》的主任记者。文章讲述了自89年暴乱后13年年来中国的发展——13年大脉络。作者从自己——一个经历过毛泽东年代、文化大革命、改革开放时期直至现在的人的角度，从整体上比较客观的评价了中国的发展，并预示了今后可能的走向。
其中最后一段是“新人就是‘时’”。
当我看到：“……50年的共产主义革命和2000年的儒家教义在他们心里没有什么位置，新生活在每一个领域都是如此丰富，从选择头发的颜色到工作。”
我认为这么说是不确切的，确实有一部分人，他们算是“另类”、“看不懂”，但并不能说明他们就是“不三不四”、“堕落的一代”。作为这一代人中的一员，我比父辈要了解我们自己。但是另一方面，我并不染发，也不追新，不喜欢韩舞，所以并不能真正理解我的同代人。
50年的共产主义革命在我们心中没有位置是不可能的，自小接受这方面的熏陶，潜移默化的影响是不能忽视的，这方面统治者做得很成功。
而2000年的儒家教义则恰恰相反，我认为我们年青一代比父辈更加理解。试想经历过三年自然灾害、文化大革命，多少人的学业半途而废，转为下乡种田。而从解放到现在，这些父辈大多数未接受过良好的教育。总不能说他们自己领悟了儒家教义吧，当然有少数文人自学了古代文献。毛泽东也是一向讨厌儒家思想的。而我们在十多年寒窗苦读中，从书本上接触到了不少。不但是儒家，还有道家、墨家、法家等，中华民族传统美德更是必修内容。
从总体上说，新一代人的文化素养更高一些，更有自己的思想。对于新生事物并不排斥，有着更多的好奇与探索的精神，也更有自己的主见，不会人云亦云。
文中又说：“……生长在东方的土壤中，却崇尚西方人相互交往中的规矩，不管别人做什么，也不希望别人来管他们做什么……”
不错，看上去的确如此，但这只是表象。在中国加入WTO以来，中国大学生更多的被老外指责的缺点之一，父辈们知道是什么吗，他们认为中国的大学生不会推销自己，过分的谦虚，甚至谦卑了。谦虚是中华民族传统的美德，含而不露，骄而不躁。那么这本应当是好事。再看看这新一代青年与父辈接触时，表现出谦虚却往往被认为是懦弱、无能的表现，遭到轻视和冷漠地对待。所以从我们的角度，为了适应这个社会，无论是主动还是被动我们自己必须改变，西方思想的流入给予我们这个机会。
事实上，从理性角度考虑这个问题，我感到的是学习西方的思想非常有用、有必要，而从感性角度考虑，我感到的是一种被迫与无奈。
父辈常说：“新一代人不知道过去的事。不知道20年代的‘新青年’；不知道30年代的‘红小鬼’……这一代新人不能明白，他们今日的幸运是他们的父母用巨大牺牲换来的。他们是没有历史的一代，与过去的一切都没有关系……新一代人无从体会过去的生活，但却无时无刻不在父母身上看到过去的烙印。他们同情父辈的无奈，痛恨父辈的虚伪，冷眼旁观父辈的奋斗，嘲笑父辈的落伍。他们相信这世界已经改变，将不再属于逆来顺受的人，而是属于独立意志的人；不再属于“两不怕”，而是属于新技术；不再属于权力，而是属于智慧；不再属于老实人，而是属于进取者；不再属于他们的父辈，而是属于他们。”
看到这，我深感这说的就是自己啊。但是，我还是要说——这只是表象，作者显然不了解我们。
我想我们的确是不能真正明白，因为我们未曾经历过那个年代。但是我们愿意去理解、体会，我们想知道父辈的痛苦和辛酸。然而父辈却不认为我们有什么痛苦，他们认为我们衣食无忧、生活幸福，却总在要求这要求那，对生活不满。他们也从不愿意去了解我们的痛苦。我们在成长的历程中所承受的重担是他们无法想象的，所经历的内心深处的挣扎和痛苦，光从外在是看不出来的。
马斯洛的需要层次论谈及人的需要的五个层次，像父辈他们停留在比较低的层次上——衣食住行、安全，而我们这些不缺，我们所需要的是——尊重、自我实现等较高的层次。受过更好的教育，我们比父辈更有思想、更聪明，有头脑。如果剥夺一个有思想的人的自由思考问题的权利，那无异于一种生不如死的残酷对待。而我们青年一代面临的就是这种处境，因为我们是弱势的群体，我们没有任何身份、地位，所拥有的只有思想，而父辈所做的事情却是在不断地扼杀我们的思想。
比如过去十年中，打击桌球、电子游戏室、网吧的热潮。在成年人心中，他们认为自己做了非常有益的事，把孩子从堕落的边缘中拉了回来。但是实际上，他们是愚蠢而短视的。
首先，要明白的是桌球、电子游戏室、网吧本身是没有错的，虽然耽误孩子的时间，使得孩子荒误学业，但是在促进团结、开发智力上也是有一定用处的。
其次，应当认识到，造成孩子这样恋玩的原因不是这些外在的东西，而是与他们平时接受的呆板、枯燥的教育有关，在孩子内心深处渴望真实的感受，但却在一点一点地被现代的教育所磨灭。在游戏中，他们可以感受到一种从未有过的感觉。
所以，正确的作法不是打压，而应当是引导孩子，教会他们如何明辨是非，如何合理处理游戏与学习的关系。在一本叫做《游戏评论》的杂志中对这些问题有更加详细的讨论。
将桌球、电子游戏室、网吧消灭，只是治标不治本，今后会有新的东西出来代替它们，而另一方面只会导致孩子对父母的不信任，更加严重的是对孩子造成一种终身的畏惧和软弱。现在过去的小孩都成为了青年，我可以看到不少人已失去了过去的热情和向往，而变得更加的实际，每天得过且过，而那些没有失去梦想的人，却还在舆论的批判和父辈的冷言冷语下摸索自己的路。
“爷爷心里装着毛泽东，爸爸心里装着爷爷，而他们心里装的是自己。‘最重要的是自己’、‘先对自己负责，再想别人’，这些是他们的新宗教。他们不打算像父母那样生活，不打算依靠长官，不打算相信单位，不打算追随权威，世界富豪排行榜上年轻的名字和身边的数字英雄激励着他们。”
相信父母，如果可以帮助我们面对这个新时代，我们非常乐意。世界正在改变，不是我们认为它改变，而是世界已经是这样。正如我前面说过的，我们一方面是出于自觉，一方面也是出于无奈，所做的只是为了适应这个社会，但换来的只是更多的不理解。
总之，随着世界多元化而来的是思想的多元化，其中混杂着不少负面的东西。未曾经历过这些的父辈并不能给以我们合适的引导，帮助我们如何面对这些东西。对于新生事物，他们所表现的更多的是麻木、畏惧、不适应，在他们口中可能更多的是过去毛主席的年代。
而我们要成长，必定是要成为社会的接班人的。我们的眼中必须装着未来，因为那象征的是希望、责任，而不论我们是否愿意承担。
没有可以借鉴的前人的经验，我们也在不断的犯错，不断的改正。
“他们都是独生子女，没有兄弟姐妹，这让他们不得不到家庭之外去寻找同伴。于是他们成为中国几千年来最少家族观念的一代人，他们学会了公共精神，学会了开放的心胸，已经下定决心不再为传统所累，不再为虚名所累，不再为道德所累，他们要靠自己改变自己的命运。每个时代的人都会有自己特殊的品格，可是追求自我、渴望创造、无拘无束，却是所有时代年轻人的共性。”
这种共性是存在的，但实际上这里面也有弊端。不错独生子女学会了公共精神和开放心胸，但是他们并不真正懂得。由于是第一代独生子女，在家里一向是父母的中心，不论他们愿不愿意，他们已经习惯。我作为同代人，而庆幸的不是独生子女，我有两个姐姐。在和同代人的接触中，我深深感到互相之间的难以沟通——独生子女太习惯于以自我为中心。和这些人谈话，很多时候我都是让对方先说，然后等他们给我机会，我再表达自己的意见。同时做事时，先想到的往往是自己，也习惯于接受别人对自己的好处，更习惯将自己的想法强加于人，因为他们在家里一向这样。和同龄人相处，只要几分钟我往往就可以猜出他是不是独生子女。这就是家庭教育的弊端，不是独生子女自己造成的，而是他们的父母造成的。所以，从这方面来说，我不能理解这些独生子女。年青一代是一盘散沙，从来就不团结。
作为新一代的青年人，很多人投入到了程序员这个行业。不久前微软斗士方兴东批评现代程序员成天抱怨，一心想跳槽，那工资多，做实事少。我感觉这位记者是缺乏职业道德的，首先他不了解中国程序员，本着科学精神不应当这么做，其次我感觉他是昧着良心写报道，只为了提高自己知名度和影响。
就说方兴东反对微软垄断，态度是慷慨激昂的，而我在参加高峰会后，接触的微软人是谦虚务实的。方兴东认为应当孤立微软，而微软提供公司之间进行合作，施行双赢策略。到底哪种方式更加适合时代社会的需要，更加适合中国软件界的发展，有心人不妨去考证一下。
再说方兴东批评中国程序员，主张降低程序员工资，引进“软件蓝领”。到底他对不对，很多专业人士早已发表了他们的看法。这里我不评价，我只简单谈谈我了解的程序员。
在工作上，每天高强度的工作，一周至少一半的天数要加班，常常忙得吃饭的时间还要计时。公司还拖扣工资，不提供培训，直到把下面的程序员压榨干了，才扫出门。常在失业的边缘徘徊，毕竟不是每个人都是高手。在感情上，不被父母、女友理解，失恋率在程序员中相当的高。
再说《I'm searching--我总是靠着思绪的边缘》一文，作者是《人民日报》的主任记者，实际上他的文章里颇带有政治色彩，但又不发表自己的任何评价，倒是在结尾谈及年青一代时，颇有观点的评论一番。我想这是中国的记者最擅长的本事——描述表面的事物，将自己的观点藏于字里行间。一旦接触政治方面的东西，就轻描淡写，一旦与政治无关，就大势宣扬，显示自己敏锐的洞察力和独到的见解。这是媒体的弊端，但媒体控制着舆论。我们没有控制媒体，舆论始终压迫着我们年青一代人的思想。
CSDN上有很多帖子反映了程序员的痛苦、悲哀和迷茫。我提供下面几个链接，希望有心人看看：
程序员的价值所在？什么样的程序员才是一个好的程序员？http://expert.csdn.net/Expert/topic/1004/1004036.xml?temp=4.754275E-02
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一个老程序员的心里话http://expert.csdn.net/expert/topic/1276/1276945.xml
托普全国最大的骗子http://expert.csdn.net/Expert/topic/1256/1256119.xml?temp=6.617373E-02
托普的又一受害者http://expert.csdn.net/Expert/topic/1259/1259875.xml?temp=2.892703E-02
透露一些东软的内幕http://expert.csdn.net/Expert/topic/1182/1182251.xml?temp=.7240717
终于说出口了http://expert.csdn.net/Expert/topic/1277/1277454.xml?temp=.5239984
以及一些描述感情的帖子：
两块枕巾http://expert.csdn.net/Expert/topic/1278/1278242.xml?temp=.3751337
一个充满悲伤与泪水的生日http://expert.csdn.net/Expert/topic/1283/1283332.xml?temp=.6610834
在我的生日那天，我最喜欢的女孩却给了我温柔一刀http://expert.csdn.net/Expert/topic/1249/1249280.xml?temp=.8482019
各位GG,JJ帮我分析一下这句话是什么意思http://expert.csdn.net/Expert/topic/1283/1283687.xml?temp=.3160974
今天听了一堂这辈子最精彩的课，感动！http://expert.csdn.net/Expert/topic/1198/1198981.xml?temp=.8664362
我衷心希望父辈能意识到我们的痛苦，并试着去了解我们的痛苦。
我更希望年青一代能够团结起来，为共同的理想而努力。
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